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Vulnerabilität alleinerziehender Mütter in der Schweiz aus einer Lebensverlaufsperspektive

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/36011-vulnerabilitaet-alleinerziehender-muetter-in-der-schweiz-aus-einer-lebensverlaufsperspektive.html

Verlust von Ressourcen erfahren, in dessen Verlauf sie aber auch aufsteigen und ein – Alleinerziehende Mütter bilden in Bezug auf ihre soziale Herkunft und ihre sozialen Ressourcen eine – Die Situation in der Schweiz ist dabei ein interessanter Fall, da es hier an politischen – Die Autorinnen stellen dar, wie der Übergang zur Ein-Elternschaft die Belastungen
und Sozialisation Vulnerabilität alleinerziehender Mütter in der Schweiz aus einer

Kriminalpolitik im Zeichen einer Politik des Selbst | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/kriminologisches_journal/artikel/9725-die-unordnung-der-verantwortlichkeit-kriminalpolitik-im-zeichen-einer-politik-des-selbst.html

Marginalisierung der Individualität und der Subjektivität erfährt in jüngster Zeit eine – Transformation durch eine „Politik des Selbst.“ – In der Bevölkerung scheint sich jedoch eine gewisse Resistenz gegenüber diesem Diskurs – zu zeigen, ein hohes Maß an Eigenverantwortung kann durchaus mit Sensibili-tät und
Kriminalpolitik im Zeichen einer Politik des Selbst Zusammenfassung Die für moderne

Pädagogik der Wertschätzung – eine Chance für die Schule der Gegenwart?

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/41607-paedagogik-der-wertschaetzung-eine-chance-fuer-die-schule-der-gegenwart.html

Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische – Im Rahmen einer historischen Spurensuche werden anthropologische und kinderrechtliche – Aspekte einer zeitgemäßen »Pädagogik der Wertschätzung« entfaltet. – Vor dem Hintergrund einer Analyse aktueller bildungspolitischer Entwicklungen sowie – Es werden Möglichkeiten zur Entwicklung einer wertschätzenden Schule aufgezeigt.
Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische

Pädagogik der Wertschätzung – eine Chance für die Schule der Gegenwart?

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/43281-paedagogik-der-wertschaetzung-eine-chance-fuer-die-schule-der-gegenwart.html

Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische – Im Rahmen einer historischen Spurensuche werden anthropologische und kinderrechtliche – Aspekte einer zeitgemäßen »Pädagogik der Wertschätzung« entfaltet. – Vor dem Hintergrund einer Analyse aktueller bildungspolitischer Entwicklungen sowie – Es werden Möglichkeiten zur Entwicklung einer wertschätzenden Schule aufgezeigt.
Auf der Grundlage einer theoretischen Verortung wird »Wertschätzung« als eine pädagogische

Das gute Leben in einer wohlgeordneten Gesellschaft – Bildung zwischen Kultur und

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/40013-das-gute-leben-in-einer-wohlgeordneten-gesellschaft.html

Ein gutes Leben wünscht sich jeder. Doch was bedeutet dies eigentlich? – der Gestaltung des eigenen Lebens und der Mitgestaltung von Rahmenbedingungen – eine – zu dem Ergebnis, dass Bildung nicht bloß Mittel, sondern sogar Inhalt und Ziel eines
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