Gruppen und Gruppierungen in der Lernplattform | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/gruppen-und-gruppierung
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Mobiles ortsbezogenes Lernen | QR-Code Rallye | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mobiles-ortsbezogenes-lernen-eine-geographische-qr-code-rallye-an-der-schule
Beispiel einer QR-Code-Rallye Wie könnte so etwas aussehen?
Filmsprache lernen mit „Checker Tobi“ | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/filmsprache-mit-checker-tobi
Erfahren Sie hier, wie Sie über die Inhalte hinaus im Unterricht mit einer „Checker
Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/digitale-schule-der-zukunft/leitfaden/unterricht/impulse-fuer-die-unterrichtsentwicklung-setzen/gemeinsames-qualitaetsverstaendnis-fuer-unterricht-mit-digitalen-medien
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Lernende erstellen H5P | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/lernende-erstellen-h5p-inhalte
Dies kann zu einer verbesserten Durchdringung des Inhaltes führen.
Hate Speech – Folgen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/hate-speech-folgen
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Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln_FöS | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/unterrichtsentwicklung-foes
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Robot Karol | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/robot-karol
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