Unterrichtsmaterialien und Didaktik-Artikel für das Fach Lesen und Schreiben an der Grundschule finden Lehrkräfte hier.
Die Kinder können ohne Unterstützung das Buch selbst lesen, vorlesen lassen oder
Unterrichtsmaterial zu Mauerfall und Wiedervereinigung in der Grundschule bietet die Auseinandersetzung mit dem Roman Die Flaschenpost von Klaus Kordon.
eine Niederschrift, in der die Schülerinnen und Schüler selbst erarbeiten, wie das Buch
Ausgehend von der Lektüre und den beiden Verfilmungen erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Kernaussage des Textes und Unterschiede in der Erzählweise von Literatur und Film.
Diese Unterrichtseinheit bietet einige Vorschläge zur Arbeit mit dem Buch.
Märchen fortsetzen, Geschichten schreiben – erfahrungsgemäß brechen viele Schülerinnen und Schüler bei diesen Vorhaben nicht in Jubel aus. Anders beim ‚Fönig‘.
Beachten Sie bitte den Hinweis zum Buch weiter unten.
Diese Unterrichtsidee kann als einzelne Einheit anlässlich des Reformationstages eingesetzt werden oder in eine umfangreichere Einheit integriert werden, zum Beispiel zum Thema ‚Katholisch-Evangelisch‘.
ihre Lernfortschritte auf einem eigens angefertigten Blatt oder in einem kleinen Buch
Unterrichtsmaterialien und Didaktik-Artikel für das Fach Lesen und Schreiben an der Grundschule finden Lehrkräfte hier.
Die Kinder können ohne Unterstützung das Buch selbst lesen, vorlesen lassen oder
In der Grundschule muss ein Konzept gefunden werden, das über die Ausbildung der Lesekompetenz literarische Begegnungen ermöglicht und die Lesemotivation steigert.
Ergänzende Materialien Leseförderung in der Bibliothek: Buch, Bücher, Bücherei!
In dieser Unterrichtseinheit zu Bernhard Schlinks Roman ‚Der Vorleser‘ wird ein Fundus an vielfältigen Materialien im Internet vorgeschlagen.
Ergänzende Unterrichtsmaterialien „Knallhart“ – Buch und Film im Deutsch- und Politikunterricht
In diesem handlungsorientiertem Unterrichtsprojekt zum englischen Kinderbuch ‚The Gruffalo‘ erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Lektüre durch intensive Textarbeit, das Hörspiel und schließlich durch eine Aufführung des Theaterstücks.
Erarbeiten des Hörspiels Die Schülerinnen und Schüler lesen Ausschnitte aus dem Buch
Grundschul-Blogger Herr Klafki erzählt in seinem neusten Beitrag vom ersten Schultag nach den Sommerferien. Fazit: Besser keine neuen Schuhe anziehen!
Nach drei Minuten weiß Manni nicht mehr, wo er sein Buch hingelegt hat.
