DJI – Bücher aus dem DJI 2018 https://www.dji.de/veroeffentlichungen/buecher/buecher-aus-dem-dji-2018.html
E-Book/PDF: 978-3-7799-3529-2, € 22,99 Klappentext und Inhaltverzeichnis Das Buch
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DJI – Bücher aus dem DJI 2024 https://www.dji.de/veroeffentlichungen/buecher/buecher-aus-dem-dji-2024.html?no_cache=1&print=1&cHash=a5554d195e41b0d2502440bb4587b2d0
3-7799-8558-7, € 78,00 OPEN ACCESS[5] Klappentext und Inhaltsverzeichnis Das Buch
DJI – RaumQualitäten https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/metavorhaben-qualitaetsentwicklung-fuer-gute-bildung-in-der-fruehen-kindheit-meta-qeb/die-projekte-stellen-sich-vor/raumqualitaeten.html
Um Erfahrungsprozesse zu skizzieren, möchten wir ein praxisnahes Buch mit einer Vielzahl
DJI – Weitere Beiträge https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/weitere-beitraege.html
über den Stellenwert von Schulgärten Klaus Wahl im Gespräch über sein aktuelles Buch
DJI – Zugang zu früher Bildung und Hürden im internationalen Vergleich https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/zugang-zu-frueher-bildung-und-huerden-im-internationalen-vergleich.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
Wie beeinflussen strukturelle Rahmenbedingungen den Zugang zu frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsangeboten? Wenn es um Chancengleichheit für Kinder unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft geht, kommt der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) eine Schlüsselrolle zu. Für Kinder aus weniger privilegierten Familien ist der Zugang zu Kindertagesbetreuung und die Teilhabe an bedarfsgerechten Angeboten häufig erschwert.
internationalen Vergleich, Britta Menzel, Antonia Scholz, 279 Seiten, 978-3-7799-6946-4 (Buch
DJI – Podcastreihe Erwachsenwerden heute https://www.dji.de/veroeffentlichungen/dji-podcasts/podcastreihe-erwachsenwerden-heute.html
(2021) von Philipp Stachowiak, Samira Eissa, Anne Berngruber und Nora Gaupp zum Buch
Literaturreport: Überblick (© DJI) (Archiv) https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/www-kinderseiten/339/literaturreport_cyberkids.htm
hört 68 Minuten Radio, 59 Minuten Musik (MC/CD) und liest 21 Minuten in einem Buch
DJI – Wissenschaftliche Fachtagung am 16. Juni 2021 „Die digitalisierte Gesellschaft – Möglichkeiten, Risiken, Grenzen“ im DJI München https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/wissenschaftliche-fachtagung-am-16-juni-2021-die-digitalisierte-gesellschaft-moeglichkeiten-risiken-grenzen-im-dji-muenchen.html
über den Stellenwert von Schulgärten Klaus Wahl im Gespräch über sein aktuelles Buch
DJI – Weitere Beiträge https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/weitere-beitraege.html?no_cache=1&print=1&cHash=64c6b3f48f7074a4d6fe98e49f3a5830
über den Stellenwert von Schulgärten Klaus Wahl im Gespräch über sein aktuelles Buch
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/erhebungen-bei-kindertageseinrichtungen.html?no_cache=1&print=1&cHash=83302a8856bb036c4f63e4290cb47d6d
Die zweite bundesweite Befragung der Kindertageseinrichtungen berücksichtigen Themen wie Altersgruppen und Gruppenformen, Öffnungszeiten, Personalsituation, Fortbildung und Qualifizierung, Arbeitsorganisation, Inklusion von Kindern mit Behinderung, Kooperation mit anderen Institutionen, Zusammenarbeit mit den Eltern und Arbeitsteilung zwischen Träger und Einrichtungen.
Die Ergebnisse der Befragung wurden als Buch veröffentlicht, eine kurze Zusammenfassung