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Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln – Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit E-Book inside – Franz Hofmann | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/42869-authentisches-und-kontextsensibles-lehrerinnen-und-lehrerhandeln.html

Im Buch »Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln« wird – Im Buch wird auch eine Fortbildungsmaßnahme präsentiert, die diese Fähigkeiten unterstützt
Lehrerinnen- und Lehrerhandeln Authentizität und Empathie im Unterricht Blick ins Buch

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Kinderinteressen – Zwischen Paternalismus und Partizipation – Manfred Liebel | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/produkte/details/27774-kinderinteressen.html

Im Buch werden diese Fragen umfassend erörtert.
Frühpädagogik Gesellschaft Kinderinteressen Kinder haben Rechte Blick ins Buch

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Schulpädagogik – – Ilona Esslinger-Hinz, Anne Sliwka | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/949-schulpaedagogik.html

Didaktisch aufbereitet und mit zahlreichen Beispielen illustriert, bietet dieses Buch
Blog Submit Pädagogik Allgemeine Pädagogik Schulpädagogik Blick ins Buch

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Handbuch Soziale Arbeit mit geflüchteten Kindern und Familien – – Luise Hartwig, Gerald Mennen, Christian Schrapper | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/35316-handbuch-soziale-arbeit-mit-gefluechteten-kindern-und-familien.html

Das Buch vermittelt Wissen für die Soziale Arbeit mit geflohenen Menschen, über Fluchtgründe
Allgemeine Pädagogik Handbuch Soziale Arbeit mit geflüchteten Kindern und Familien Das Buch

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Zur Theorie der Kulturschule – Eine anerkennungstheoretische Studie zum Verhältnis von Schule, Individualität und ästhetischer Erfahrung – Tom Braun | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/46059-zur-theorie-der-kulturschule.html

Ausgehend von dieser These analysiert das Buch, wie ästhetische Praxis zu einer individuellen – Auf dieser Grundlage entwirft das Buch das Konzept der Kulturschule als ein spannungsreiches
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Zur Theorie der Kulturschule – Eine anerkennungstheoretische Studie zum Verhältnis von Schule, Individualität und ästhetischer Erfahrung – Tom Braun | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/46539-zur-theorie-der-kulturschule.html

Ausgehend von dieser These analysiert das Buch, wie ästhetische Praxis zu einer individuellen – Auf dieser Grundlage entwirft das Buch das Konzept der Kulturschule als ein spannungsreiches
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Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund – Eine Mehrebenenanalyse – Irene Leser | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/34685-die-grundschule-aus-der-sicht-von-kindern-mit-migrationshintergrund.html

Das Buch geht der Frage nach, wie Kinder mit Migrationshintergrund aus der 1. bis
Schule Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund »Das Buch

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Mechanismen der Klimakrise | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/artikel/55637-mechanismen-der-klimakrise.html

Jens Beckert macht in seinem Buch »Verkaufte Zukunft« deutlich, warum dem Wissen
PÄDAGOGIK Mechanismen der Klimakrise Zusammenfassung Jens Beckert macht in seinem Buch

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Handbuch Soziale Arbeit mit geflüchteten Kindern und Familien – – Luise Hartwig, Gerald Mennen, Christian Schrapper | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/35312-handbuch-soziale-arbeit-mit-gefluechteten-kindern-und-familien.html

Das Buch vermittelt Wissen für die Soziale Arbeit mit geflohenen Menschen, über Fluchtgründe
Allgemeine Pädagogik Handbuch Soziale Arbeit mit geflüchteten Kindern und Familien Das Buch

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Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen – Praxishilfe zu autistischen Besonderheiten in Schule und Unterricht. Mit E-Book inside und Online-Materialien – Stephanie Meer-Walter | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/53249-schueler-innen-im-autismus-spektrum-verstehen.html

Dieses Buch bietet zahlreiche Impulse, um dieses (selbst-)sicher, vorbereitet und – Die Beispiele und Übungen, die in das Buch eingebunden sind, machen autistisches
Autistischen Besonderheiten in Schule und Unterricht gerecht werden »In diesem Buch

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