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Was bei der Reform des europäischen Urheberrechts schiefgelaufen ist – und was jetzt
Was bei der Reform des europäischen Urheberrechts schiefgelaufen ist – und was jetzt
Wir erleben allerorten bröckelndes Vertrauen – in demokratische Institutionen, traditionelle Medien, auch in die Wissenschaft. Wer sichert das Vertrauen in der vernetzten Gesellschaft? Und was können Communitys im Netz leisten, wenn es um die demokratisierte Wahrheit geht?
Anfang 2010 begann er das Blog CTRL-Verlust zuerst bei der FAZ, seit September auf
Wie sollten Lernräume der Zukunft aussehen? Schulen wurden ja häufig in Epochen gebaut, die auf eine spezifische Art des Lehrens ausgerichtet waren: Auf ein Beibringen, In-die-Köpfe-Drücken. Mit offenen Strukturen könnte man sowohl den klassischen Lehrbetrieb als auch Open Spaces in der Schule ermöglichen.
Bis hin zu Plattformen wie Youtube, die bei unseren älteren Schülerinnen und Schülern
„Das gab es noch nie bei der Wikipedia, dass ein eigener Block zu einem brennenden
Wie ausgeprägt ist das Bewusstsein für Nachhaltigkeit bei der Wikimedia Foundation
Wikimedia Deutschland ist Teil einer weltweiten Bewegung für Freies Wissen. Wir unterstützen Wikipedia, entwickeln freie Software und setzen uns auf allen gesellschaftlichen Ebenen für den freien Zugang zu Wissen und Bildung ein.
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Veranstaltungen Archive – Wikimedia
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Kein Zweifel: „Das Netz” hat das Potenzial, etablierte gesellschaftliche Strukturen wie überkommene oder dysfunktionale Regierungsformen aus den Angeln zu heben. Doch wie gehen wir mit der Tendenz um, dass Politik Technik zunehmend als Allheilmittel für gesellschaftliche Probleme adressiert?
Bildungsbereich verfolge ich im Moment das Beispiel Moodle – so was konnte man in den 90ern bei
Was bedeutet Wissensgerechtigkeit? Natürlich müssten in den Entwickler*innen-Teams möglichst diverse Perspektiven vertreten sein. Aber wir werden unsere Probleme nicht lösen, wenn wir nicht unser Mindset ändern. Inwiefern kann eine intersektionale Perspektive auch in der Netzpolitik zu mehr Gerechtigkeit führen?
In der Netzpolitik lässt sich das am Beispiel von Überwachung veranschaulichen, bei
GLAM steht für Galleries, Libraries, Archives, Museums. Kultureinrichtungen und Wikipedia-Aktive machen gemeinsam Kulturdaten und Informationen für alle zugänglich. Institutionen bewahren Wissen und vermitteln es – die Aktiven im GLAM-Bereich bringen das Wissen in den digitalen Raum mithilfe der Wikimedia-Projekte, wo sie allen zur Verfügung stehen.
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