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Hungerlöhne, sexuelle Übergriffe, Behinderung gewerkschaftlicher Organisation. Die Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie sind auch in den Ländern des Balkans übel. Warum das so ist und wer dafür verantwortlich zeichnet, weiß Dr. Bettina Musiolek von der Clean Clothes Campaign. Fünf Fragen an sie.
Die großen Modehändler wiederum drücken bei ihren Einkaufstouren die Preise und spielen

Wie groß ist der ökologische Fußabdruck unseres Frühstücks? Schüler:innen des Konrad-Wachsmann-Oberstufenzentrums gestalteten ein leckeres und ökologisch nachhaltiges Frühstück.
besorgen sie für die Gegenüberstellung die notwendigen Lebensmittel im Supermarkt oder bei

Bildung für nachhaltige Entwicklung flächendeckend im Schulalltag verankern – das ist das Ziel der Theodor-Fliedner-Schule im hessischen Wiesbaden. Gewählte Energiesprecher:innen setzen sich für eine umweltfreundlichere Schule ein.
Woche während des gesamten Schuljahres Methoden: Partizipation der Schüler:innen bei

Verbraucher handeln im täglichen Leben nicht immer rational, sondern oft unzulänglich und in manchen Fällen sogar regelrecht vernunftwidrig. Warum ist das so? Und welche Lehren kann man daraus für sein eigenes  wirtschaftliches Handeln ziehen? Das aktuelle Material der Woche versucht diese Fragen anhand von kurzen verhaltensökonomischen Experimenten zu klären und aufzudecken, warum Konsumenten so handeln und entscheiden, wie sie es tun.
Das aktuelle Material der Woche zeigt in zehn kurzen Experimenten, warum Menschen bei

Bundesbildungsministerin Johanna Wanka will Deutschlands Schulen beim Sprung ins digitale Zeitalter helfen und sie mit W-LAN, schnellem Internet, Tablets und Laptops ausstatten. Bis 2021 sollen fünf Milliarden Euro in das Programm fließen.
Oktober bei der Vorstellung ihrer „Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft

Themen der Verbraucherbildung sollen in Berlin und Brandenburg künftig von der ersten bis zur zehnten Klasse unterrichtet werden. Ein neuer Rahmenlehrplan für Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT) macht’s möglich. Fünf Fragen an Prof. Dr. Ulf Schrader von der Technischen Universität Berlin, der ihn mit erarbeitet hat.
Darin liegt ein Schlüssel zum Erfolg bei der weiteren Umsetzung. 4.

Interaktiver Workshop zum Thema Fairtrade und Schokolade
Bei dem Material handelt es sich um die Do-it-yourself-Variante des Workshops „Schokologie

Kopiervorlagen zur Vermittlung lebenspraktischer Kompetenzen an Förderschulen
Bearbeitung vieler Themenbereiche erworben werden kann, liegt als Kopiervorlage ebenfalls bei

Planspiel zum Umgang der EU mit Desinformation und Hassrede
Oberstufe Gesamtbewertung: Link zum Material Inhalt und Kurzbewertung Bei

Unterrichtsidee zum ersten eigenen Urlaub aus der Reihe „OhMoney“
jeweilige Budget richtige Reisemodell zu finden, ohne dass sich die Jugendlichen bei