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Sechs Jülicher Zeitzeugen sind zur Gast in der Zitadelle. Seit den Sommerferien haben sich im Projektkurs Geschichte der Q1 21 motivierte Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihrem Lehrer Herrn Dirk Neumann mit dem Thema „Jülich 1944-47“ auseinander gesetzt. Zuerst folgte eine intensive Lektüre zahlreicher Publikationenzu diesem Thema. Schnell wuchs dabei der Wunsch heran, die noch
“ « Kreismeisterschaften im Schwimmen 2014     Gymnasium Zitadelle bei den „Schultheatertagen

Am 14.6.2022 war es dann endlich so weit: Gespannt warteten die ca. 100 Teil­neh­mer:in­nen am diesjährigen Känguru-Wettbewerb auf die Bekanntgabe der Platzierungen und die tollen Preise, die auch in diesem Jahr wieder auf die glücklichen Preisträger:innen warteten. Doch bevor dieses Geheimnis gelüftet wurde, wurde nach dem schwungvollen Auftakt durch das Schulorchester zunächst die Gelegenheit genutzt,
auf diesem Weg nochmals allen Preisträger:innen zu ihrem Erfolg und bedanken uns bei

§ 1 1. Der im Vereinsregister des Amtsgerichtes Jülich eingetragene Verein ist ein Zusammenschluss der Freunde und Förderer, ehemaliger Schüler und früherer und jetziger Lehrer des Gymnasiums Zitadelle der Stadt Jülich. 2. Der Verein ist politisch und weltanschaulich nicht gebunden. 3. Er hat seinen Sitz in Jülich. 4. Geschäftsjahr des Vereins ist das Kalenderjahr. §
Die Mitgliedschaft erlischt durch Tod, Austritt oder Ausschluss, bei Mitgliedern

Kurz vor den Osterferien war es endlich so weit: Nach wochenlangem Training durften die Klassen 5 ihre Stärken beim traditionellen Handballturnier messen. Es gab 18 heißumkämpfte Spiele, die von den Schiedsrichtern des JTV Alex Struth und Herrn Breuer umsichtig geleitet wurden. Dabei unterstützten sie Damien Küpper und Jana Matyschek tatkräftig im Schiedsgericht. Am Ende belegten
Bei den Jungenmannschaften I holte sich die Klasse 5d den Sieg, und bei den Jungenmannschaften

Uns wurden reale Bilder gezeigt, nicht wie bei „Alarm für Cobra 11“, Bilder von Verkehrsunfällen

Unsere Schule ist bemüht unseren Schülern die Teilnahme an Wettbewerben zu ermöglichen. Um dies zu gewährleisten, werden die Schüler auf die entsprechenden Wettbewerbe entweder im unterrichtlichen Rahmen oder in entsprechenden AGs vorbereitet. Übersicht Bundes- und Landeswettbewerb „Philosophischer Essay“ Mathematik-Olympiade Mathematik – Känguru-Wettbewerb Mathematik – Bolyai-Team-Wettbewerb Informatik – Biber Wettbewerb Jugendwettbewerb Informatik Vorlesewettbewerb – Warum vorlesen?
und zwei Schüler pro Oberstufenkurs haben die Möglichkeit sich für die Schulrunde bei

Auch dieses Jahr war die Schülerfirma nicht untätig und hat sich große Mühe gegeben, um ein neues Produkt vorstellen zu können: Der Schülerplaner Zitadelle Jülich Der Schülerplaner in Zahlen und Fakten: – Din A5 Format – Stabile Schutzhülle aus Plastik – ca. 120 Seiten – Kalender mit Wochenansichten (für HA, Klausurstermine oder Persönliches) – Stundenplan
Der Verkaufspreis liegt bei sagenhaft günstigen 5€.

Zu Halloween hat der Arbeitskreis Jülicher Bibliotheken alle Jülicher Schülerinnen und Schüler dazu aufgerufen, möglichst grus­lige Horrorgeschichten zu schreiben, die in Jülich spielen sollten. Insgesamt 30 Schü­ler­innen und Schüler, davon fünf von der Zitadelle, stellten sich dieser Herausfor­de­rung und wurden alle mit einer Teilnehmer­urkunde belohnt. Besonders geehrt wurden Lina Mürkens und Jan Grothe (beide 6c),
„Ihre Geschichten wurden bei der Halloween-Veranstaltung der Jülicher Stadtbücherei

Anmeldetermine für die 5. Klasse für das Schuljahr 2025/26 Eine kontaktlose Anmeldung durch Einwurf der Anmeldeunterlagen in den Briefkasten des GZJ (Eingang Innenhof Ostflügel, links der Schlosskapelle) ist ab dem 07.02.2025 für alle Kinder, die von der Grundschule eine gymnasiale oder eingeschränkte gymnasiale Empfehlung erhalten haben, möglich. Die telefonische Vereinbarung eines Anmeldetermins als Alternative zur
Klassen) Antrag auf Aufnahme in die Hausaufgabenbetreuung (bei Bedarf) Zur Anmeldung

[tab name=“GÖS-Projekt I“] „Gestaltung des Schullebens und Öffnung von Schule“ (GÖS) ist ein Initiativprogramm des Landes Nordrhein-Westfalen. Da sich die Lebenssituation der Schülerinnen und Schüler in der Berufs- und Arbeitswelt, in den Medien und der Umwelt verändert, sehen sich Schulen zunehmend herausgefordert, ihre Bildungs- und Erziehungsarbeit zu reflektieren und zu verändern. Viele Initiativen von Lehrkräften,
Drittes Treffen Die Entwicklung der Pflanzen wurde bei einem gemeinsam Besuch im