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Ich bin dabei – Kartenset zur Selbstreflexion bei Veränderungen an Schulen. 48 Impulskarten

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/52061-veraenderung-ich-bin-dabei.html

Wenn sich Bestehendes verändert oder Neues eingeführt wird, hat dies Auswirkungen auf das persönliche Befinden. Lehrpersonen, Mitarbeitende und Führungspersonen fühlen sich angesichts von Veränderungsprozessen an Schulen oft herausgefordert oder zeitweise sogar überfordert. Gleichzeitig können diese Situationen neue Möglichkeiten aufzeigen. Hier setzt das Kartenset an. Die 48 Karten helfen, die aktuelle Situation zu reflektieren und individuelle Orientierung zu finden. Sie halten konkrete Ansatzpunkte und Handlungsoptionen bereit, um selbstwirksam mit Veränderung umzugehen.Die ansprechend gestalteten Karten leiten pointiert mit Herz, Hand und Verstand übersichtlich durch die Phasen von Veränderungsprozessen. Sie sind direkt anwendbar und für das Selbstcoaching konzipiert, können aber auch zu zweit, in der Teamarbeit oder in Coaching und Beratung eingesetzt werden.
Ich bin dabei Kartenset zur Selbstreflexion bei Veränderungen an Schulen. 48 Impulskarten

Hörgeschädigte Kinder und Jugendliche – zwischen CI und Gebärdensprache – kinder- und jugendpsychiatrische Impressionen | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/sonderpaedagogische_foerderung/artikel/28967-hoergeschaedigte-kinder-und-jugendliche-zwischen-ci-und-gebaerdensprache-kinder-und-jugendpsychiatrische-impressionen.html

Es fanden sich bei 63 Patienten eine ex-pressive und bei 66 Patienten eine rezeptive – Eine depressive Symp-tomatik war bei 53,8 Prozent der Patienten Aufnahmegrund.
Es fanden sich bei 63 Patienten eine ex-pressive und bei 66 Patienten eine rezeptive

Hörgeschädigte Kinder und Jugendliche – zwischen CI und Gebärdensprache – kinder- und jugendpsychiatrische Impressionen | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/sonderpaedagogische_foerderung/artikel/40952-hoergeschaedigte-kinder-und-jugendliche-zwischen-ci-und-gebaerdensprache-kinder-und-jugendpsychiatrische-impressionen.html

Es fanden sich bei 63 Patienten eine ex-pressive und bei 66 Patienten eine rezeptive – Eine depressive Symp-tomatik war bei 53,8 Prozent der Patienten Aufnahmegrund.
Es fanden sich bei 63 Patienten eine ex-pressive und bei 66 Patienten eine rezeptive

Sexualität und Handlungsbefähigung. | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/9296-sexualitaet-und-handlungsbefaehigung.html

Handlungen, so die Glücksforschung, tragen zu einem nicht unerheblichen Teil dazu bei – individuelles Wohlergehen in diesem Aufsatz von einem Standpunkt aus betrachtet, bei
Handlungen, so die Glücksforschung, tragen zu einem nicht unerheblichen Teil dazu bei

Soziale Determinanten des Ernährungsverhaltens im Jugendalter | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/9344-soziale-determinanten-des-ernaehrungsverhaltens-im-jugendalter.html

Deren Erklärungsleistung für die Ausbildung eines ungünstigen Ernährungsverhaltens bei – subjektiver Merkmale sowie eine differenziertere Analyse von Sozialisationskontexten bei
Deren Erklärungsleistung für die Ausbildung eines ungünstigen Ernährungsverhaltens bei