Um was geht es bei diesem Konzept?
Um was geht es bei diesem Konzept?
Ein Forschungsteam hat deshalb bei Schulen nachgefragt, denen die Gestaltung des
Ein Forschungsteam hat deshalb bei Schulen nachgefragt, denen die Gestaltung des
müssen sich weiterentwickeln, wenn bildungspolitische Voraussetzungen und Haltungen bei
müssen sich weiterentwickeln, wenn bildungspolitische Voraussetzungen und Haltungen bei
Möglichkeiten gibt es für Schulen und auch für einzelne Lehrerinnen und Lehrer, sich bei
Möglichkeiten gibt es für Schulen und auch für einzelne Lehrerinnen und Lehrer, sich bei
Ein Gelingen setzt eine gewisse Reife und Reflexionsfähigkeit bei den Schülern voraus
Ein Gelingen setzt eine gewisse Reife und Reflexionsfähigkeit bei den Schülern voraus
Die Frage stellt sich, ob hier wie auch bei anderen Unterrichtsfächern nicht eine
Die Frage stellt sich, ob hier wie auch bei anderen Unterrichtsfächern nicht eine
Bei der praktischen Umsetzung stoßen Lehrkräfte dann häufig auf unerwartete Probleme
Bei der praktischen Umsetzung stoßen Lehrkräfte dann häufig auf unerwartete Probleme
Armut und Resilienz: Über die Bedingungen von gymnasialem Schulerfolg bei Jugendlichen
Deutschland Armut und Resilienz: Über die Bedingungen von gymnasialem Schulerfolg bei
diesem Beitrag geht es um die Herausforderungen vor denen die Hochschuldidaktik bei – der Neukonzeption ihrer hochschuldidaktischen Weiterbildung und bei der Entwicklung
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es doch ebenso um persönliche Erfahrungen mit Lehrpersonen und um Unterstützung bei
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