Entscheidungsfindungsprozesse um den Beginn oder den Abbruch einer lebenserhaltenden Therapie bei
Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement Pflege & Gesellschaft Der Entscheidungsprozess bei
Wenn Parteivertreter in den Unterricht eingeladen werden sollen, geht es immer auch um die Frage, ob und wie populistische Parteien einbezogen werden sollen. Befürchtet werden Manipulation, Falschinformationen und Einseitigkeit. Sie nicht einzubeziehen, zieht andererseits den Vorwurf der Meinungsbeschränkung nach sich. Wie kann und soll man sich verhalten? – Ein Gespräch mit einem Schulleiter.
Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Vertreter rechtspopulistischer Parteien bei
In den meisten Ländern werden seit vielen Jahren zentrale Vergleichsarbeiten durchgeführt. Im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung können Schüler:innen diese Tests künftig auch computergestützt bearbeiten. Das hat viele Vorteile.
Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Computerbasierte Tests bei
Berichte und Diskussionen
Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement Biologisierung und Ökonomisierung bei
Inklusive Bildung wird hier verstanden in Anlehnung an die Deutsche UNESCO Kommission im umfassenden Sinne der „Schule für alle“, die alle marginalisierten Gruppen einbezieht. Im Zusammenhang mit dem Thema Ressourcensteuerung lege ich den Fokus jedoch auf die Einbeziehung der Kinder und Jugendlichen mit Behinderungen bzw. mit sonderpädagogischem Förderbedarf (spFb), auf jene jungen Menschen, die mit der UN Behindertenrechtskonvention (BRK) gemeint sind.
Jetzt freischalten 6,98 € Beitrag Zur Ressourcensteuerung bei inklusiver Bildung
Hat der unkontrollierte Medienkonsum negative Folgen für die Gesundheit? Dies ist eine brennende Frage angesichts der Verbreitung von Smartphones und Tablets, aber auch der geplanten Digitalisierung der Schule. Welche Gefahren lauern hier für Kinder und Jugendliche? Was weiß die Wissenschaft zu diesem Thema? Ein Kinder- und Jugendarzt fasst die wesentlichen Erkenntnisse zusammen.
Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Gesundheitliche Risiken bei
Über die Mitnahme von Schülern im privaten Pkw kursieren viele Gerüchte. Einige stimmen, die meisten sind allerdings falsch. Aber welche?
Jetzt freischalten 3,98 € Beitrag Komm, steig bei mir ein!
Berichte und Diskussionen
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Als signifikante schulische Prozessmerkmale erwiesen sich bei insgesamt niedriger
Schulische Prozessmerkmale und die Entwicklung ausländerfeindlicher Einstellungen bei
Auf der Basis kognitions- und wahrnehmungspsychologischer Theorien schlägt der Artikel ein Modell zur Beschreibung mentaler Prozesse vor, in denen Lehrpersonen Unterricht wahrnehmen, interpretieren, beurteilen und darauf bezogene Handlungsentscheidungen treffen. Die Prozesse werden verstanden als Aktivierung der Dispositionen Wissen, Einstellungen und Verarbeitungsfähigkeiten. Das Modell beschreibt sowohl die Verarbeitung des Wahrgenommenen gemäß einer bestehenden mentalen Disposition als auch solche Verarbeitungsprozesse, in denen Dispositionen verändert werden. Weiterhin unterscheidet es einen spontanen und einen reflektierten Verarbeitungsmodus. Die entwickelte Theorie wird an einem Fallbeispiel anhand von Studierendenäußerungen zu einem Unterrichtstranskript illustriert. Das Fallbeispiel zeigt, wie Studierende divergentes Vorwissen zur Situation „Unterrichtsgespräch über Literatur“ aktivieren, explizieren, begründen und in einem Prozess der wechselseitigen dialogischen Anerkennung modifizieren.
Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement Zeitschrift für Pädagogik Mentale Prozesse bei
