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Erfahrungen aus dem Schulversuch Digitale Schule 2020 Erfahrungen der Modellschulen bei
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Von Verfahren, bei denen personenbezogene Daten auf einem Server außerhalb der Europäischen
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in die eigene Unterrichtspraxis optimal vorbereitet und Kolleginnen und Kollegen bei
Praxisimpulse zur Vermittlung von Informationskompetenz, damit die Lernenden Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln, Informationen zielorientiert zu finden, kritisch zu prüfen, zu verarbeiten, darzustellen und weiterzugeben
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