„Anerkennung“ als „Subjektivation“ – zur Anerkennungstheorie Judith Butlers | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/15071-anerkennung-als-subjektivation-zur-anerkennungstheorie-judith-butlers.html
contemporary pedagogics is as well faced as the different definitions from Butler and Axel
contemporary pedagogics is as well faced as the different definitions from Butler and Axel