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code + design: Mit Programmieren die Welt verändern – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/code-design-mit-programmieren-die-welt-veraendern/

Wie programmiert man in wenigen Schritten eine App für die Klassenfahrt, wo kann man coden lernen und was hat Quellcode eigentlich mit Design zu tun? Die Antworten auf diese und andere interessante Fragen finden sich im Magazin code + design für Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe. Ob selbstfahrende Autos, künstliche Intelligenz oder Internet der […]
Startup Gute Programmierer*innen arbeiten – entgegen aller

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Interview mit Thomas Eberle, Professor für Erziehungswissenschaft – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/interview-mit-thomas-eberle-professor-fuer-erziehungswissenschaft/amp/

Prof. Dr. Willy Kriz und Prof. Dr. Thomas Eberle haben das Planspiel für das Wissensmagazin „Erde an Zukunft“ in Workshops mit „Entwicklerkindern“ – wie der Erziehungswissenschaftler Eberle sie nennt – konzipiert. Auch die Erfahrungen aus der Zusammenarbeit sind eingeflossen: Vorstellungen der Kinder, individuelle Werte, Erfahrungen aus ihrer Lebenswelt und aus ihren Recherchen über ein Zusammenleben […]
Die Lebensqualität ergibt sich aus dem Durchschnitt aller

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Inklusion in der Grundschule – weil es nie zu früh für ein „wir“ ist. – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/inklusion-in-der-grundschule-weil-es-nie-zu-frueh-fuer-ein-wir-ist/

Aktion Mensch veröffentlicht didaktischen Leitfaden für inklusives Lernen an der Grundschule Wie kann spielerisch mit Kindern zu Themen wie Anderssein, Zusammenhalt, respektvollem Miteinander und Ausgrenzung gearbeitet werden? Um Lehrende dabei zu unterstützen hat die Aktion Mensch nun einen sechzigseitigen didaktischen Leitfaden geschaffen, um diese Frage zu beantworten. Die Handreichung für die pädagogische Arbeit gibt Anregungen, […]
gleichberechtigte Teilhabe und selbstbestimmtes Leben aller

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Das „KlimaKit“ – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/das-klimakit/

Das KlimaKit ist eine Art Werkzeugkiste für junge engagierte Klimaschützer*innen. Es bietet Anleitung, Inspiration und methodische Unterstützung, um Aktionen für einen wirkungsvollen Klimaschutz zu entwickeln, zu planen und umzusetzen. Ziel ist es, dass Schüler*innen Wissen erwerben, die Herausforderungen erkennen, in Handeln umsetzen und damit Selbstwirksamkeit erfahren. Im Kern geht es um einen demokratiepädagogischen Ansatz für […]
Begegnungen mit inspirierenden Klimaaktivist*innen aus aller

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Aktion Mensch-Umfrage zum 5. Mai zeigt: Inklusive Freizeitgestaltung für Kinder findet breite Zustimmung – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/aktion-mensch-umfrage-zum-5-mai-zeigt-inklusive-freizeitgestaltung-fuer-kinder-findet-breite-zustimmung/amp/

Kinder mit und ohne Behinderung sollten gemeinsam Ihre Freizeit verbringen, meinen 87 Prozent der Eltern in Deutschland. Das zeigen die Ergebnisse einer aktuellen bevölkerungsrepräsentativen Befragung von YouGov im Auftrag der Aktion Mensch. Die Umfrage belegt, dass die gemeinsame Freizeitgestaltung in Deutschland einen hohen Stellenwert hat. Auch der inklusive Kita-Besuch findet bei Eltern breite Zustimmung (83 […]
verwirklicht: Nur knapp ein Drittel (32 Prozent) aller

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Bildungs-Chancen-Lotterie: Deutschlands neue schlaue Soziallotterie – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/bildungs-chancen-lotterie-deutschlands-neue-schlaue-soziallotterie/amp/

Mit der „Bildungs-Chancen-Lotterie“ ist eine neue Soziallotterie gestartet, die als erste und einzige Lotterie in Deutschland ihren Fokus auf die Förderung von Bildungsprojekten legt. Das Ziel der Bildungs-Chancen-Lotterie: Sie will es Menschen ermöglichen, ihre Potenziale zu entfalten, individuelle Talente zu entwickeln und dadurch persönliches Glück zu erfahren. Die Bildungs-Chancen-Lotterie ist eine gemeinschaftliche Initiative der gemeinnützigen […]
Klasse aller Schulformen.

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Wirtschaft und Digitalisierung vereint – beim Schüler-Videowettbewerb b@s videochallenge – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/wirtschaft-und-digitalisierung-vereint-beim-schueler-videowettbewerb-bs-videochallenge/

Hinweis: Der Wettbewerb ist bereits abgelaufen. Hier finden Sie andere spannende Wettbewerbe. Schüler-Filmemacher gesucht: Bis zum 1.8. bei der b@svideochallenge mitmachen – auch im Homeschooling Projekttage flexibel gestalten, Medienkompetenz fördern und Unternehmen kennenlernen: Seit 2017 verbindet die b@svideochallenge, der Videowettbewerb der Bildungsinitiative business@school, Wirtschafts- und Digitalkenntnisse. Die b@s videochallenge: 4 Fragen, 4 Unternehmen, 4 Minuten […]
Unternehmen, 4 Minuten Schüler zwischen 14 und 20 Jahren aller

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