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Martin-Niemöller-Schule, Riedstadt | Stiftung Zuhören

https://www.stiftung-zuhoeren.de/ganz-ohr-fuer-deinen-ort/martin-niemoeller-schule-riedstadt/

Hallo! Wir sind die Klasse 9E der Martin-Niemöller-Schule in Riedstadt. In dem Projekt „Ganz Ohr für deinen Ort“ wollen wir uns unsere Heimatorte genauer anschauen und mehr darüber erfahren. Als Überschrift haben wir uns „Sehenswürdigkeiten / Freizeitmöglichkeiten im Ried“ ausgesucht.
Sie kommen alle aus unterschiedlichen Stadtteilen von Riedstadt und auch von verschiedenen

Das klingende 20. Jahrhundert | Stiftung Zuhören

https://www.stiftung-zuhoeren.de/audioguideprojekte/das-klingende-20-jahrhundert/

Weltkriege und Mauerbau, Nierentisch und Petticoat, Rock‘n Roll und Hippiebewegung. Was passierte in welchem Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts? Welche politischen Ereignisse waren prägend und wie kann man sich die Arbeits- und Lebensbedingungen vor 90,80, 60 oder 30 Jahren vorstellen? Die Radio-AG des Paul-Pfinzing-Gymnasiums in Hersbruck entwickelte im engen Austausch mit Seniorinnen und Senioren des Sigmund-Faber-Heims Hörstücke zu den 1920ern bis zu den 1980er Jahren.
Erst als alle vertraut miteinander waren, führten die jungen Reporterinnen des Paul-Pfinzing-Gymnasiums

Ora et labora – Eine Zeitreise durch 900 Jahre Klostergeschichte in Markt Indersdorf | Stiftung Zuhören

https://www.stiftung-zuhoeren.de/audioguideprojekte/ora-et-labora-ein-zeitreise-durch-900-jahre-klostergeschichte-in-markt-indersdorf/

Welche Rolle spielten die Augustiner Chorherren in Markt Indersdorf? Wann entstand ihr Kloster und wie ging es nach seiner Auflösung weiter? 13 Schülerinnen und Schüler des P-Seminars Geschichte des Gymnasiums Markt Indersdorf haben sich intensiv mit der Klostergeschichte ihres Ortes auseinandergesetzt und sich einen gelungenen Dreh überlegt, wie man diese Geschichte spielerisch in einem Audioguide zu Gehör bringen kann.
abholen und sie für die Themen des Museums einnehmen“ – in diesem Ziel waren sich alle