Du hast nach aller gesucht

Bildung global: Lokale Akteure – international vernetzt

https://www.siemens-stiftung.org/medien/hintergrundberichte-und-interviews/lokale-akteure-international-vernetzt/

„Nur mit einem internationalen Netzwerk können wir nachhaltig Impulse im globalen Bildungssystem setzen.“ Badin Borde zur Netzwerkarbeit der Siemens Stiftung.
ein Grund für die Bildung der STEAM Territories – es muss stets um die Teilhabe aller

Seite melden

Unser Leitprinzip ist das »Gemeinsam« – Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/medien/hintergrundberichte-und-interviews/unser-leitprinzip/

Wie kann Stiftungsarbeit in der VUCA-Welt größtmögliche Wirkung erzielen? Ein Interview mit Dr. Nina Smidt und Klaus Grünfelder.
Smidt: Das Thema Klimaschutz ist so groß, dass es die Anstrengungen aller gesellschaftlichen

Seite melden

Ohne Internet und Handyempfang: Unterrichten in der Pandemie

https://www.siemens-stiftung.org/medien/hintergrundberichte-und-interviews/ohne-internet-und-handyempfang-unterricht-im-mobilen-klassenzimmer/

Selene Esparza unterrichtet Kinder von Wanderarbeiter*innen in Mexiko. Wie funktioniert hier Distanzunterricht ohne Internet und Handyempfang?
und Schülern einen interessanten und lebensnahen Unterricht zu gestalten – trotz aller

Seite melden

MINTplus: Kompetenzen für das 21. Jahrhundert

https://www.siemens-stiftung.org/stiftung/bildung/mintplus/

Mit MINTplus setzen wir auf einen interdisziplinären Ansatz, der Fachwissen aus den MINT-Fächern mit Kompetenzen des 21. Jahrhunderts verbindet.
Dafür ist die Bildung aller Mitglieder der Gesellschaft eine wichtige Voraussetzung

Seite melden