Meintest du alle?
Ziel der Landesregierung ist es, ein Schulwesen zu schaffen, in dem jedes Kind und jeder Jugendliche unabhängig von der Herkunft seine Potenziale und Chancen optimal nutzen und entfalten kann.
eine „Individuelle Förderung“ erreicht werden, die zum pädagogischen Grundprinzip aller
Schulen in NRW können innovative Vorhaben im Bereich der Unterrichtsentwicklung und -organisation, die über die bestehenden Ausbildungs- und Prüfungsordnungen hinausgehen, erproben. Die Schulentwicklungskonferenz prüft die eingereichten Anträge und gibt ein Votum gegenüber dem Ministerium ab.
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Wie können Unterricht und Schulleben geschlechtersensibel gestaltet werden? Um Schulen bei dieser Frage zu unterstützen, hat das MSB gemeinsam mit der QUA-LiS NRW eine Pädagogische Orientierung für eine geschlechtersensible Bildung an Schulen in NRW veröffentlicht.
richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen und weitere pädagogische Fachkräfte aller
Lehrplannavigator Sek I“ abrufbar:http://www.lehrplannavigator.nrw.de Nach Auswertung aller
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