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Anspruch an lokale Bildungslandschaften lautet: „Bildung aller

jede und jeden zu erreichen und fester Bestandteil aller

jede und jeden zu erreichen und fester Bestandteil aller

Musik und alles, was dazugehört, ist der Pestalozzischule – komplexen Projekten zeigen die Schüler/innen, was sie alles
das Musical „Der kleine Tag in Eisenberg“ zur Sache aller

   
Er bereichert so die Ressourcen aller Klassenräume

Für den Praxisbezug gab es in fast allen Workshops
Ganztagsschule muss deshalb auch die psychische Gesundheit aller

Die Serviceagentur ist als Unterstützungssystem für Schulen in Fragen der Ganztagsschulentwicklung in Berlin nicht mehr wegzudenken. Anfragen kommen meistens direkt aus den Schulen, aber auch von Freien Trägern der Jugendhilfe oder werden von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft an die Serviceagentur weitergeleitet.
besonderen Förderbedarfen die individuellen Besonderheiten aller

Das Lernzeit-Modell des Frauenlob-Gymnasiums in Mainz. von Britta Kuntoff
schrittweise daran herangeführt.“ Die Lernzeiten aller

Schulen haben sehr gute Erfahrungen mit der Einrichtung einer Steuergruppe gemacht. Sie wird vom Kollegium – manchmal nach Anfangsschwierigkeiten – als hilfreich und unterstützend eingeschätzt. Einige Schulen haben auch sehr gute Erfahrungen mit einer etwas abgewandelten Form von Steuergruppen gemacht, die zwar von der Aufgabenbeschreibung und ihrer Funktion der ursprünglichen Definition entsprechen, aber in der Zusammensetzung der Gruppe alternative Wege gefunden haben.
Qualitätsentwicklung, Regelmäßige Information aller

Prof. Dr. Dr. hc. Wolfgang Edelstein Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin Vortrag auf dem Kongress „Kinder zum Olymp“ der Kulturstiftung der Länder, Saarbrücken, 29. Juni 2007
Ein Viertel aller Kinder unter 15 Jahren ist arm; sogar