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seine Türen für Interessierte aus den Netzwerken aller

  Mit der Einführung von ‚ganztägiger Bildung und Betreuung’ in den einzelnen Bundesländern seit 2003 werden zwei Hauptziele verfolgt und zugleich mehrere Nebeneffekte beabsichtigt. Die Hauptziele sind (siehe BMBF 2003):
der Ganztagsbildung John Dewey, der Inspirator fast aller

hin zu nutzbaren Ergebnissen steht im Mittelpunkt aller

30.000 Einwohner gesunken. 2003 waren 20 Prozent aller

Die Schüler/innen der Wollenbergschule fühlen sich nicht nur für sich selbst, sondern auch für die Schule verantwortlich. So entstand die Arbeitsgemeinschaft „Reparieren und Renovieren“
Sonderschulzweig; gemeinsamer Unterricht für Schüler/innen aller

Differenzierung wird dabei als notwendiger, aber lediglich zeitweiliger Schritt angesehen und realisiert, mit dem auf das unterschiedliche Leistungsniveau der Lernenden reagiert wird, um möglichst schnell wieder zum einheitlich gestalteten Lernprozess zurückzukehren, der sich am „durchschnittlich“ Lernenden orientiert.
Schüler und Schülerinnen zur systematischen Förderung aller

Die Sonnenblumen-Grundschule unterhält viele Partnerschaften mit Vereinen. Aus einer dieser Kooperationen entwickelte sich der Kurs „Schach und Mathematik“. Dabei wird auch am PC gearbeitet und gesungen
trainieren regelmäßig mit Schülerinnen und Schülern aller

Netzwerkleitung: Dr. Sabine Schweder (Universität Greifswald)  Moderation: Bettina Schäfer
arbeiten intensiv an der Profilierung und Optimierung aller

haben viel kreativere Ideen entwickelt, damit sich alle
Eine große Arbeitsgruppe aus Schülern aller Jahrgangsstufen

Damit Schule allen an ihr Beteiligten gerecht wird, – ist Ausgangspunkt für ein Schulklima, in dem sich alle
unterstützt Feedback gegenseitiges Verständnis, Teilhabe aller