Meintest du alle?
Während der UNCCD COP 15 berichteten afrikanische Journalist:innen über Landdegradation – unterstützt von der Robert Bosch Stiftung.
Laut einer neuen UNCCD-Studie sind weniger als 20 Prozent aller Landbesitzer:innen
Wir unterstützen einen sicheren kurz- oder längerfristigen Aufenthalt von Geflüchteten aus der Ukraine und Polen in anderen europäischen Ländern.
Zukunft gestalten Weiterlesen Migration Afrikanische Prinzipien über die Rechte aller
In der Werkstatt werden neue Wege für die professionelle Nutzung intern und extern erhobener Daten für Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse erarbeitet und erprobt.
Lernstandserhebungen überprüft die Freie und Hansestadt Hamburg regelmäßig die Leistungen aller
Wie kann unsere Gesellschaft offen sein für alle?
Zusammen bilden sie eine Community, die die Beteiligung aller Menschen vor Ort voranbringt
Der Disability Rights Advocacy Fund unterstützt Menschen mit Behinderung beim Einsatz für die Anerkennung ihrer Rechte.
Förderkomitees mit Vertreter:innen der Geldgeber:innen und Behindertenaktivist:innen aus aller
Auf der UN-Klimakonferenz Anfang November 2021 in Glasgow wollten die Länder gemeinsame Antworten auf die weltweiten Herausforderungen durch den Klimawandel finden.
Der Klimagipfel war zugleich ein Forum für Akteure aus aller Welt, die auf ihre Projekte
Wir haben bei Friedensfördernden auf der ganzen Welt nachgefragt: Wie muss sich die internationale Friedensförderung verändern, um Konflikte nicht nur kurzzeitig zu entschärfen, sondern langfristig stabile Verhältnisse in Krisengebieten…
In der Mehrheit aller Fälle brechen die Konflikte durchschnittlich sieben Jahre später
Einwanderung verändert Gesellschaften. Mit unserer Förderung unterstützen wir Akteure dabei eine erfolgreiche Einwanderungsgesellschaft mitzugestalten.
vor Ort gemeinsam zu gestalten und dabei die Bedarfe, Perspektiven und Potenziale aller
Die repräsentative Befragung liefert Daten über die Einstellung der Deutschen zu unterschiedlichen Aspekten wie Lebensalter, Geschlecht, Behinderung, sexueller Orientierung, ethnischer Herkunft, Religion und sozioökonomischer Schwäche.
Dies bezog sich einerseits auf den Zuzug von Menschen aus aller Welt, insbesondere
Wie schafft man es, Praxiskonzepte, die sich an einer Schule bewährt haben, für andere Schulen wirksam zu machen?
Wie können Schulen den Bedürfnissen und Potenzialen aller Schüler:innen gerecht werden
