Dein Suchergebnis zum Thema: aller

Meintest du alle?

Sexualpädagogik der Vielfalt – Praxismethoden zu Identitäten, Beziehungen, Körper und Prävention für Schule und Jugendarbeit – Elisabeth Tuider, Mario Müller, Stefan Timmermanns, Petra Bruns-Bachmann, Carola Koppermann | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/4299-sexualpaedagogik-der-vielfalt.html

Der Praxisband stellt bewährte sowie völlig neue didaktische Anregungen und sexualpädagogische Methoden zusammen. Dabei steht die Heterogenität und Vielfalt von Menschen im Zentrum.
zur methodischen Vorbereitung sexualpädagogischer Angebote in die Handbibliothek aller

Rechtliche Aspekte inklusiver Bildung und Arbeit – Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung im deutschen Recht – Burkhard Küstermann, Mirko Eikötter | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/29560-rechtliche-aspekte-inklusiver-bildung-und-arbeit.html

Der Band befasst sich mit rechtlichen Aspekten inklusiver Bildung und Arbeit. Ausgehend von der UN-BRK werden die Auswirkungen der dort enthaltenen Forderung nach Inklusion auf das deutsche Recht, insbesondere das Schul-, Jugendhilfe- und sonstige Sozialrecht dargestellt. Damit soll ein Beitrag zur Diskussion um die rechtliche Bedeutung der UN-BRK im nationalen Recht geleistet werden.
die unterzeichnenden Vertragsstaaten, den vollen und gleichberechtigten Genuss aller

Rechtliche Aspekte inklusiver Bildung und Arbeit – Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung im deutschen Recht – Burkhard Küstermann, Mirko Eikötter | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/15096-rechtliche-aspekte-inklusiver-bildung-und-arbeit.html

Der Band befasst sich mit rechtlichen Aspekten inklusiver Bildung und Arbeit. Ausgehend von der UN-BRK werden die Auswirkungen der dort enthaltenen Forderung nach Inklusion auf das deutsche Recht, insbesondere das Schul-, Jugendhilfe- und sonstige Sozialrecht dargestellt. Damit soll ein Beitrag zur Diskussion um die rechtliche Bedeutung der UN-BRK im nationalen Recht geleistet werden.
die unterzeichnenden Vertragsstaaten, den vollen und gleichberechtigten Genuss aller

Biografisches Theater in der Schule – Mit Jugendlichen inszenieren: Darstellendes Spiel in der Sekundarstufe – Maike Plath | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/2085-biografisches-theater-in-der-schule.html

Viele Bundesländer haben das Fach »Darstellendes Spiel« in der Sekundarstufe eingeführt. »Biografisches Theater« bietet dafür ein ausgesprochen praxistaugliches Konzept: Die Jugendlichen führen keine fertigen Stücke auf, sondern entwickeln diese selbst – mit faszinierenden Ergebnissen auf der Bühne und für die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler.
Denn dieses Buch verrät auch, was Lehrer/innen aller Fächer vom Theater lernen können

Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung – – Alfred Holzbrecher, Ulf Over | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/29196-handbuch-interkulturelle-schulentwicklung.html

Die Auseinandersetzung mit Deutschland als Einwanderungsland hat längst Einzug in den wissenschaftlichen Diskurs gehalten. Allein der Transfer in die schulische Praxis scheint noch ganz am Anfang zu stehen.
Für Lehrer aller Schulformen und -stufen, Schulleiter und in der Lehrerfortbildung

Einführung in die Sozialisationstheorie – Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung – Ullrich Bauer, Klaus Hurrelmann | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/46688-einfuehrung-in-die-sozialisationstheorie.html

Die Sozialisationstheorie ist interdisziplinär orientiert und verbindet soziologische mit psychologischen und pädagogischen Fragestellungen: Wie wirken soziale, familiale, ökonomische, kulturelle und ökologische Strukturen und Kontexte auf die Bildung und Entwicklung einer Person? Wie kann die Lebenswelt eines Menschen so stimuliert und gestaltet werden, dass eine selbstständige, sozial handlungsfähige und zugleich kooperative Persönlichkeit entsteht?Die Autoren zeichnen die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung in leicht verständlicher Form nach und stellen die wesentlichen Untersuchungsergebnisse zur Sozialisation in Familien, Erziehungs- und Bildungssystemen, Gleichaltrigengruppen und Medien zusammen.Die 14., vollständig überarbeitete Auflage vermittelt einen geschlossenen Überblick, der auch die jüngsten Ansätze und Forschungsergebnisse berücksichtigt.
. […] Auch die sorgfältige Definition fast aller verwendeten Begriffe trägt dazu