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Einführung in die Sozialisationstheorie – Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung – Ullrich Bauer, Klaus Hurrelmann | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/46333-einfuehrung-in-die-sozialisationstheorie.html
Die Sozialisationstheorie ist interdisziplinär orientiert und verbindet soziologische mit psychologischen und pädagogischen Fragestellungen: Wie wirken soziale, familiale, ökonomische, kulturelle und ökologische Strukturen und Kontexte auf die Bildung und Entwicklung einer Person? Wie kann die Lebenswelt eines Menschen so stimuliert und gestaltet werden, dass eine selbstständige, sozial handlungsfähige und zugleich kooperative Persönlichkeit entsteht?Die Autoren zeichnen die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung in leicht verständlicher Form nach und stellen die wesentlichen Untersuchungsergebnisse zur Sozialisation in Familien, Erziehungs- und Bildungssystemen, Gleichaltrigengruppen und Medien zusammen.Die 14., vollständig überarbeitete Auflage vermittelt einen geschlossenen Überblick, der auch die jüngsten Ansätze und Forschungsergebnisse berücksichtigt.
. […] Auch die sorgfältige Definition fast aller verwendeten
Digitale Medien in der Kita mit Fachkräften, Kindern und Eltern reflektieren – Praxismaterialien für die Aus-, Fort- und Weiterbildung – Anja Stolakis, Eric Simon, Sven Hohmann, Jörn Borke, Annette Schmitt | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/produkte/details/52059-digitale-medien-in-der-kita-mit-fachkraeften-kindern-und-eltern-reflektieren.html
Das Fortbildungsmodul enthält unterschiedliche Reflexionsmaterialien, um die Perspektiven von Fachkräften, Eltern und Kindern auf Medien einzubeziehen. Sie ermöglichen die Reflexion der Haltung und Handlungspraktiken von Fachkräften im Umgang mit digitalen Medien, die zu den Perspektiven der Eltern und Kinder ins Verhältnis gesetzt werden können. Zudem werden konkrete praktische Anwendungsbeispiele vorgestellt.Die Materialien können von einzelnen Fachkräften, Kita-Teams oder von Fort- und Weiterbildner*innen genutzt werden, sie können als komplettes Modul oder nur in Teilen eingesetzt werden.
Umgangs mit digitalen Medien in der Kita unter Einbezug aller
Schulbegleitung in der inklusiven Schule – Grundlagen und Praxis. Mit Online-Materialien – Marian Laubner, Bettina Lindmeier, Anika Lübeck | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/47654-schulbegleitung-in-der-inklusiven-schule.html
Schulassistenzen gehören inzwischen zum Alltag an nahezu allen – Unklarheiten und Widersprüche beeinflusst, die bei allen – Damit richtet sich der Band gleichermaßen an alle Akteur
Zielemanns, Pädagogik, 9/2018 »Übereinstimmende Meinung aller
Schulbegleitung in der inklusiven Schule – Grundlagen und Praxis. Mit Online-Materialien – Marian Laubner, Bettina Lindmeier, Anika Lübeck | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/47313-schulbegleitung-in-der-inklusiven-schule.html
Schulassistenzen gehören inzwischen zum Alltag an nahezu allen – Unklarheiten und Widersprüche beeinflusst, die bei allen – Damit richtet sich der Band gleichermaßen an alle Akteur
Zielemanns, Pädagogik, 9/2018 »Übereinstimmende Meinung aller
Problemlösendes Lernen | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/themenschwerpunkte/problemloesendes_lernen.html
zunächst bedeutsam, dass problemlösendes Lernen in aller
Die Bilderbuch-Suchmaschine | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/die_bilderbuch_suchmaschine.html?tx_beltz_filter%5Baction%5D=finder&tx_beltz_filter%5Bcontroller%5D=Product&tx_beltz_picturebookfilter%5B%40widget_0%5D%5BcurrentPage%5D=2&cHash=0f6b65d3c63fac56ff88f1e3eff825d0
Isermeyer Dachs und Rakete – Das beste Picknick aller