Wissenschaft für Kinder und Jugendliche erklärt: Forschende beantworten Fragen von Schülerinnen und Schüler.
Alle Informationen zu den Flechten, die in der Schweiz wachsen, sammelt die WSL in
Wissenschaft für Kinder und Jugendliche erklärt: Forschende beantworten Fragen von Schülerinnen und Schüler.
«Dadurch erfassen sie nicht alle Gefährdungen.»
Stell dir vor: Dein Haus wird von einer Lawine zerstört. Aber ihr hattet Glück, denn zum Zeitpunkt des Lawinenabgangs wart ihr nicht zu Hause.
Alle Fachleuten mussten diese Richtlinien beim Erstellen der Gefahrenkarten berücksichtigen
Im Vergleich mit anderen Naturgefahren (z. B. Steinschlag, Hochwasser oder Stürme) fordern Lawinen die meisten Todesopfer.
Sind alle Lawinen gleich? Was beobachtet ein SLF-Beobachter?
Wald, Junior
Hauptinhalt Es wird immer wärmer, womit nicht alle Baumarten klarkommen.
Grönland ist ein idealer Ort, um den Klimawandel zu studieren; die Landschaft ist viel homogener als etwa bei uns in der Schweiz.
am eigenen Leib: Die Pfosten, auf denen das Camp steht, müssen mit Muskelkraft alle
Die WSL untersucht, wie gut die Schutzmassnahmen für die Moore wirken. Sie analysiert auch die Auswirkungen der Klimaerwärmung auf die Moore.
Die WSL-Forschenden haben von 1997 bis 2007 alle geschützten Moore im Abstand von
Denkst du, dass es vor 100 Jahren dem Wald besser ging, weil es noch keine Luftverunreinigung und Klimawandel gab?
Kahlschläge – so sagt man, wenn alle Bäume auf einer Fläche einmal gefällt werden
Wald, Junior
Wermelinger, WSL) Eine zentrale Frage für Anna ist, ob sie die umgeworfenen Bäume alle
Wissenschaft für Kinder und Jugendliche erklärt: Forschende beantworten Fragen von Schülerinnen und Schüler.
Dafür vergleichen Forschende alte und neue Fotos der Trockenwiesen und -weiden, die alle
