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RKI – Alle Ausgaben – ADHS im Kindes- und Jugendalter: Leitliniengerechte Online-Diagnostik

https://www.rki.de/DE/Aktuelles/Publikationen/Journal-of-Health-Monitoring/GBEDownloadsJ/ConceptsMethods/JHealthMonit_2024_03_Online_Diagnostik_ADHS.html?nn=16908798

Journal of Health Monitoring Leila Hetzke, Annalena Berner, Sophia Weyrich, Marcel Romanos, Ann-Kristin Beyer, Robert Schlack, Ulrike Ravens-Sieberer, Anne Kaman, Julian Witte, Cornelia Fiessler, Anna Grau, Anna Horn, Peter Heuschmann, Cordula Riederer, die INTEGRATE-ADHD Study Group, Thomas Jans 18. September 2024 Ausgabe 3 Abstract: Hintergrund: Im Forschungsprojekt INTEGRATE-ADHD wurden administrative Daten zum Vorliegen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern und Jugendlichen den Ergebnissen einer Elternbefragung sowie einer umfassenden klinischen Diagnostik auf Basis der S3-Leitlinie der Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) gegenübergestellt. Die klinische Diagnostik fand aufgrund der SARS-CoV-2-Pandemie als Online-Diagnostik statt. Vorgehen: Im Beitrag wird dargestellt, wie eine leitliniengerechte klinische ADHS-Diagnostik im Online-Setting umgesetzt werden kann. Eine eigens entwickelte Diagnosematrix wird vorgestellt, welche die Methodik der Diagnostik und des diagnostischen Entscheidungsprozesses abbildet. Die Matrix soll den Diagnostizierenden den Überblick über die zahlreichen Einzelbefunde erleichtern, die über verschiedene Beurteilungsperspektiven und Methoden (z.B. diagnostische Interviews, Beurteilungsskalen, Leistungstests) erhoben wurden, um so eine fundierte und transparente Diagnoseentscheidung treffen zu können. Diskussion: Im Forschungsprojekt INTEGRATE-ADHD zeigte sich, dass eine Online-Diagnostik leitliniengerecht umgesetzt werden kann und ein valides klinisches Urteil ermöglicht. Das Vorgehen wird bezugnehmend auf internationale Leitlinien und Empfehlungen zur Online-Diagnostik (z. B. Aspekte der Umsetzbarkeit, der Akzeptanz sowie der Sicherheit des diagnostischen Vorgehens) diskutiert. Zudem wird beschrieben, welche Herausforderungen und Chancen sich mit der Online-Diagnostik auch für die Anwendung in der klinischen Praxis ergeben. English version: ADHD in children and adolescents: Guideline-based online assessment in the consortium project INTEGRATE-ADHD
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RKI – Alle Ausgaben – Auf dem Weg zu einem europäischen Gesundheitsinformationssystem

https://www.rki.de/DE/Aktuelles/Publikationen/Journal-of-Health-Monitoring/GBEDownloadsJ/Focus/JHealthMonit_2024_04_Gesundheitsinformationssystem.html?nn=16908798

Journal of Health Monitoring Martin Thißen, Angela Fehr, Aline Anton, Stefanie Seeling, Thomas Ziese 11. Dezember 2024 Ausgabe 4 Abstract: Hintergrund: Die nationalen Gesundheitssysteme in Europa stehen vor ähnlichen Herausforderungen – demografischer Wandel, zunehmende Krankheitslast durch chronische nichtübertragbare Erkrankungen, gesundheitliche Ungleichheiten. Vergleichbare Gesundheitsdaten und Erfahrungsaustausch zwischen den Ländern sind daher eine wichtige Grundlage für politische Entscheidungen. Gesundheitsinformationen in der Europäischen Union (EU) sind jedoch fragmentiert und Ansätze zur Etablierung eines umfassenden Systems meist projektbasiert. Methode: Der Beitrag beschreibt die europäischen Projekte BRIDGE Health (2015 – 2017), InfAct (Information for Action, 2018 – 2021) und PHIRI (Population Health Information Research Infrastructure, 2020 – 2023), die die Entwicklung einer nachhaltigen Infrastruktur für Gesundheitsinformationen zum Ziel hatten. Ergebnisse: Die aufeinander aufbauenden Projekte lieferten Vorarbeiten für ein EU-weites Gesundheitsinformationssystem. So wurden ein Gesundheitsinformationsportal etabliert, eine föderierte Forschungsinfrastruktur implementiert, Handreichungen entwickelt und Schulungen zum Kapazitätsaufbau durchgeführt. Schlussfolgerungen: Ein integriertes EU-weites Gesundheitsinformationssystem ist eine wichtige Basis für politische Entscheidungen und Voraussetzung für eine schnelle und abgestimmte Reaktion auf Gesundheitskrisen. Eine nachhaltige Struktur oder Institution mit Mandat für nichtübertragbare Erkrankungen (NCD) und deren Determinanten auf EU-Ebene wäre wünschenswert. English version: Towards a European health information system: The BRIDGE Health, InfAct and PHIRI projects
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RKI – Alle Präsidenten des RKI auf einen Blick – 1931 bis 1940: Das Robert Koch-Institut

https://www.rki.de/DE/Institut/Das-RKI/Geschichte-und-Zukunft/Geschichte-des-RKI/Bildband_Salon/1931-1940.html?nn=16778154

Ein schlichtes Büro im Hauptgebäude des Robert Koch-Instituts am Nordufer in Berlin-Wedding. Prof. Dr. Werner Silberstein blättert durch Unterlagen, die den Beginn seiner wissenschaftlichen Karriere dokumentieren. Institutseintritt: 1. Januar 1926. Sein Gehalt: 350 Mark pro Monat. Kurz darauf streift er durch die historische Bibliothek. „Genauso sah sie aus, hier habe ich Stunden verbracht“, sagt er. „Wenn gerade mal Zeit war zwischen den Untersuchungen. Ich bin überzeugt, ich würde noch bestimmte Bücher am selben Platz finden.“ Sieben Jahre lang hat der Bakteriologe im Preußischen Institut für Infektionskrankheiten „Robert Koch“ geforscht. Dann kam der 30. Januar 1933. Adolf Hitler errang die Macht. Und der Jude Werner Silberstein, damals 31 Jahre alt, musste gehen.
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RKI – Alle Ausgaben – ADHS bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland – Eine gesellschaftliche

https://www.rki.de/DE/Aktuelles/Publikationen/Journal-of-Health-Monitoring/GBEDownloadsJ/Editorial/JHealthMonit_2024_03_Editorial_ADHD.html?nn=16908798

Robert Schlack, Marcel Romanos 18. September 2024 Ausgabe 3 Die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der häufigsten psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters mit potenziell lebenslangen individuellen, familiären und sozialen Auswirkungen und hoher Public-Health-Relevanz.
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