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Das Buch stellt das Konzept der Inklusiven Universitätsschule Köln (IUS) vor und legt ihre Leitlinien in sowohl praktisch als auch theoretisch orientierten Beiträgen dar. Es werden notwendige Vorkehrungen und Haltungen in der Inklusion diskutiert als auch ein Rahmenkonzept und mögliche Stolpersteine für andere Schulgründungen aufgezeigt.
Pädagogik Differenzierung, Heterogenität & Inklusion Eine inklusive Schule für alle

Das Buch »Klimabildung – Leitlinien für alle Schulen und Fächer« von Gudrun Spahn-Skrotzki
Umwelt- und Klimaspiele für den Unterricht« und »Klimabildung – Leitlinien für alle

Das Buch stellt das Konzept der Inklusiven Universitätsschule Köln (IUS) vor und legt ihre Leitlinien in sowohl praktisch als auch theoretisch orientierten Beiträgen dar. Es werden notwendige Vorkehrungen und Haltungen in der Inklusion diskutiert als auch ein Rahmenkonzept und mögliche Stolpersteine für andere Schulgründungen aufgezeigt.
Pädagogik Differenzierung, Heterogenität & Inklusion Eine inklusive Schule für alle

ihrem Buch sehr anschaulich, anhand vieler Übungen und Beispiele, wie Lehrer/innen allen
Cover vergrößern Feindaten herunterladen Feindaten herunterladen × So lernen alle

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Umweltbildung und Klimaschutz sind Themen für die ganze Schule, denn sie gehen alle – Prämisse hat eine Schule in langjähriger Arbeit ein anspruchsvolles Programm für alle
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Pädagogisches Porträt
Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK »Eine Schule, in der alle bis zur 10.

Ein wirkliches Kursbuch für alle, die das Referendariat erfolgreich abschließen wollen
der Vielzahl zu Worte kommender Autoren und Meinungen empfehlenswertes Buch für alle

Kurz nach der ersten PISA-Studie hatten alle Bundesländer (mit unterschiedlichen – beginnen einige umzusteuern: von einer regelmäßigen verpflichtenden Inspektion für alle
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Alle Flüchtlingskinder werden in Deutschland beschult.
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