Zählen – Seite 2 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zaehlen/page/2/
Wir alle sprechen gemeinsam über die Aufgabe. Finde eine passende Zahl.
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Problemlösen – Seite 6 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/problemloesen/page/6/
. – Ein Kind nimmt eine Karte und schreibt zu dieser Zahl alle Teiler auf das Blatt
Mischformen – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/mischformen/page/4/
Spielregeln: Mischt die Karten und verteilt alle an die Kinder, die mitspielen.
„Überschlag und STOPP“ – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/additional_task/ueberschlag-und-stopp/
Alle Kinder legen gleichzeitig den passenden Überschlag. 3.
Strukturiertes Material – Seite 4 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/strukturiertes-material/page/4/
Schreibe alle Aufgaben des „großen 1+1″ auf die Karteikarten. 3.
Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=1074
Als Differenzierung zu den vorherigen Rechenmauern müssen die Kinder hier die alle
Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=783
Da alle drei Arbeitsblätter gleich aufgebaut sind und lediglich der Schwierigkeitsgrad
Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=1123
(z.B. 10), als auch die zeichnerische Darstellung im Heft (z.B. ein Strich) für alle
Alltagsgegenstände – Seite 3 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/alltagsgegenstaende/page/3/
Spielregeln: Mischt alle Bilder durch und legt sie verdeckt auf den Tisch.
Zahlenraum bis 10 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zahlenraum-bis-10/
Wir alle sprechen gemeinsam über die Aufgabe. Finde eine passende Zahl.