Spielregeln: Mischt die Karten und verteilt alle an die Kinder, die mitspielen.
Zu Beginn sind bei den Aufgaben noch alle Skalierungen eingezeichnet.
Das Kind, das zuerst alle Aufgaben berechnet hat, ruft „Stopp“.
Spielt so lange, bis alle Zahlen eingetragen sind.
Wir alle sprechen gemeinsam über die Aufgabe. Finde eine passende Zahl.
. – Ein Kind nimmt eine Karte und schreibt zu dieser Zahl alle Teiler auf das Blatt
Spielregeln: Mischt die Karten und verteilt alle an die Kinder, die mitspielen.
Wir alle sprechen gemeinsam über die Aufgabe. Finde eine passende Zahl.
Schreibe alle Aufgaben des „großen 1+1″ auf die Karteikarten. 3.
Alle Aufgaben haben zu diesem Zeitpunkt noch die Form „Grundstein 1 + Grundstein
