Vampirfangen erfordert Kommunikation und viel Aufmerksamkeit unter den drei Rollengruppen.
, dabei kennt jedoch jedes Kind nur die eigene Rolle 4 4 4Dabei dribbeln alle
Wie werden Laufspiele noch spannender? Welche Möglichkeiten habe ich, um Kinder spielerisch vor neue Herausforderungen zu stellen? Und wie machen koordinative Übungen richtig viel Spaß?
Online-Fragebogen Der Kita-Monat November im ALBAthek-Jahreskalender Hier gibt es alle
Achtung, Spezial-Spezialausgabe! Wir setzen unser Webinar vom 14. November aufgrund der großen Nachfrage mit einem zweiten Teil fort und überlegen gemeinsam: Wie lässt sich eine Spielsportart mit Kindern kontinuierlich entwickeln? Und welche Prinzipien muss ich dafür beachten?
Sport digital – Die ALBAthek unterstützt alle interessierten Pädagog:innen und Trainer
Tanzende Schlange ist ein Spiel, bei dem verschiedene Sprungformen im Vordergrund stehen
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Torwächter:in: Punkte für Körbe
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ZippZapp: Reaktionsspiel mit Drehwurm
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Bälleboule ist die Vorstufe des klassischen Boule
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In dieser Sportstunde für die Grundschule steht das Zielen im Mittelpunkt: Wie werfe ich an Hindernissen vorbei, wie viel Kraft brauche ich und wohin muss ich zielen?
In dieser Variante sind alle Kinder durchgängig in Bewegung.
In dieser Sportstunde für die Grundschule lassen wir die Bälle springen und vermitteln mit spaßigen Bewegungsspielen auf spielerische Art und Weise Koordination. Die Kinder lernen in den Übungen, den Ball zu dribbeln und dabei gleichzeitig ihre Umgebung aufmerksam wahrzunehmen. Gar nicht so einfach!
anzeigen Ablauf Druckversion 1 1 1Alle Kinder beginnen auf dem Spielfeld, alle
Diese Bewegungseinheit für die Kita ist perfekt geeignet, damit sich die Kinder gründlich auspowern können. Dazu geht es mit der Intensität der Bewegungsspiele hoch und runter: Wir beginnen mit einem schnellen Fangspiel, springen über den Graben und müssen den Krokodilen ausweichen, bevor wir den Puls dann beim Schleichen wieder richtig runterfahren. Sport ist nicht immer nur schnell, sondern auch mal ruhig und bewusst – die Mischung macht’s!
Ludwig Die Spielleitung beobachtet die Kinder zu Beginn des Spiels, um zu sehen, ob alle
