In diesem Fachartikel zum Thema ‚Unterrichtsgestaltung mit Programmierung und Robotik‘ geben Lehrbeauftragte Tipps, wie sie Schülerinnen und Schüler zum Coden motivieren.
Aber natürlich haben diese vorgefertigten Lösungen Grenzen: Wenn das Wort Robotik
Kopiervorlage für den Englischunterricht der Klassenstufen 7 bis 13 ✅ Ideal auch für (fachfremde) Vertretungsstunden ✅ Auf Lehrer-Online!
Sie eignet sich für alle Arten von Englischunterricht, besonders aber für den „Business
In diesem Blogbeitrag berichtet Referendarin Anna von den ersten Schulwochen an der Ausbildungsschule und wie man sich den besten Stundenplan zusammenstellt.
In Französisch ist die Auswahl bei uns an der Schule zwar nicht so groß, aber für
Das KI-Labor bietet eine Experimentier-Grundlage zum Thema maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz (KI). Es bietet mehrere Lernräume und ist browserbasiert.
Meistens sind diese Systeme aber nur Black-Boxen in unserem Alltag und es fällt schwer
Didaktisch-methodische Kommentare zur Arbeit mit dem Lernspiel „Katis Strom-O-Mat“ im Sachunterricht erhalten Sie hier. Die Kinder bedienen Katis Stromerzeugungsmaschine und sorgen dadurch für den Betrieb von Radio, Lampe, Fön und Backofen.
nach Stufe ändert sich einerseits die Häufigkeit der Wetterwechsel, andererseits aber
Diese Unterrichtseinheit zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit im Kontext von Klimakonferenz und Kohlekommission regt zum Nachdenken, Diskutieren und Handeln an.
Sie bauen aufeinander auf, können aber auch unabhängig voneinander genutzt werden
Der Projekttag „Mehr bewegen – besser essen“ gliedert sich in die drei Themenschwerpunkte Ernährung, Bewegung und Verantwortung. Inhalte und Ablauf des Projekttages werden hier vorgestellt.
EDEKA Stiftung Die meisten Kinder bewegen sich zu wenig Kinder bewegt vieles – aber
Sensibilisierung für Verkehrssicherheit ab der Sekundarstufe I; Tipps und Infos zur Verkehrserziehung
Gerade in der Altersgruppe der 10- bis 15-Jährigen ist Radfahren aber auch mit einem
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die Energiewirtschaft in einem Industrie- und einem Entwicklungsland anhand von Satellitenbildern, die die Erde bei Nacht zeigen.
Aber ist eine solche Schlussfolgerung zulässig?
