identifiziert, die zunächst vergleichbare Übergangsverläufe aufweisen, sich dann aber
sexuellen Missbrauchs an Kindern und Jugendlichen durch Personal in Institutionen, aber
Das Deutsche Jugendinstitut führt gegenwärtig einige Forschungsprojekte im Kontext des Ausbaues von Ganztagsangeboten an Schulen durch. Mit drei dieser Projekte: – Kooperation von Schule mit außerschulischen Akteuren („KOSA“, gefördert durch BMBF), – Studie zur Entwicklung von Ganztagsschule“ („STEG“, gefördert durch BMBF), und – Regionale Bildungslandschaften (gefördert durch das BMFSFJ), arbeitet die Koordinationsstelle besonders eng zusammen. Die Koordinationsstelle Jugendhilfe – Schule bindet auch die Tätigkeiten aller im DJI schwerpunktmäßig mit Kooperationsfragen befassten Einzelprojekte nach Möglichkeit in querschnittsbezogene Fragestellungen ein (AG Jugendhilfe – Schule) und fokusiert dabei projektübergreifende Resultate und Forschungsbedarfe im erweiterten Bezugsrahmen einer systemisch stabilisierten, inter-institutionellen und bildungsbezogenen Kooperation.
Aber auch jenseits der Ausgestaltung ganztägiger Bildungsangebote an Schulen existiert
Bedeutungszuwachs der Frühen Bildung in Deutschland bietet viele Chancen, stellt aber
In der „Datenbank: Apps für Kinder“ werden die Angebote nach folgenden Kritierien bewertet: Zielgruppengerechtheit und Interaktivität der Inhalte, benutzerfreundliche Menüführung und technische Funktionsfähigkeit sowie Sensibilität für den Kinder- und Datenschutz, insbesondere mit Blick darauf, ob und wie Werbung, In-App-Käufe und Kommunikationsdienste eingebunden sind.
Lady Bug, Dragons, Tom & Jerry, Sponge Bob, Miraculous … Aber nicht alle Kinder trauen
Familienrituale wie das gemeinsame (Abend-)Essen, für gemeinsame Stunden mit dem Partner, aber
Menschen, die sozialräumlich unter vergleichbaren Rahmenbedingungen aufwachsen, nicht aber
Aber trotz der unbestritten hohen Bedeutung des fachberaterlichen Wirkens sind dessen
vergleichende Blick auf die europäischen Nachbarn kann dazu beitragen, Entwicklungsbedarf, aber
Muslimische Familien in Deutschland werden bislang von den Angeboten der Familienbildung und -beratung zu wenig erreicht. Zur Lebenssituation muslimischer Familie wurde im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend die Expertise „Muslimische Familien in Deutschland. Alltagserfahrungen, Konflikte, Ressourcen“ verfasst. Um die Erreichbarkeit zu verbessern wird eine Handreichung für die Praxis der Familienbildung und -beratung erstellt.
15.05.2008 Wissenschaftliche Befunde zu Erziehungsstilen, Geschlechterdynamiken aber
