Marthaler ist dafür bekannt, dass er Räume schafft, die reale Alltagsszenen abbilden, aber
Marthaler ist dafür bekannt, dass er Räume schafft, die reale Alltagsszenen abbilden, aber
Akteure – Eltern und Lehrkräfte – wünschen sich eine gelungene Zusammenarbeit, wissen aber
Akteure – Eltern und Lehrkräfte – wünschen sich eine gelungene Zusammenarbeit, wissen aber
Aber auch das wäre noch „nur“ eine schöne, wenn wir daraus nicht Konsequenzen ziehen
Aber auch das wäre noch „nur“ eine schöne, wenn wir daraus nicht Konsequenzen ziehen
zentrale Dimension in den Blick, die schulische und soziale Teilhabe ermöglichen, aber
zentrale Dimension in den Blick, die schulische und soziale Teilhabe ermöglichen, aber
unterstreichen, dass die Ergänzung um diese Dimension zu einem vollständigeren, aber
unterstreichen, dass die Ergänzung um diese Dimension zu einem vollständigeren, aber
Projekt genutzte Datengrundlage, einen Überblick über die verwendeten Methoden, aber
Projekt genutzte Datengrundlage, einen Überblick über die verwendeten Methoden, aber
Sie interessiert sich für diskriminierungskritische, aber auch diskriminierende Sprechweisen
Sie interessiert sich für diskriminierungskritische, aber auch diskriminierende Sprechweisen
Diese betonen die Bedeutung der Wissenschaftsbasierung Sozialer Arbeit, erachten aber
Diese betonen die Bedeutung der Wissenschaftsbasierung Sozialer Arbeit, erachten aber
Marthaler ist dafür bekannt, dass er Räume schafft, die reale Alltagsszenen abbilden, aber
Marthaler ist dafür bekannt, dass er Räume schafft, die reale Alltagsszenen abbilden, aber
speziellen Problem- und Rechtfertigungsstruktur der Pädagogik aufgenommen, zum anderen aber
speziellen Problem- und Rechtfertigungsstruktur der Pädagogik aufgenommen, zum anderen aber
