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Sieben Studierende des Fachbereichs Design der Hochschule Niederrhein sind am Donnerstagabend mit dem Förderpreis „Mehrwert Design“ ausgezeichnet worden. Für den vom Marketing-Club Krefeld verliehenen und mit 1200 Euro dotierten Preis konnten sich Studierende und Alumni der Hochschule Niederrhein mit Studienprojekten oder Abschlussarbeiten bewerben. Insgesamt wurden 27 Projekte eingereicht, sieben davon wurden nominiert. Drei Arbeiten überzeugten […]
„Wir wollen die Strahlkraft der früheren Werkkunstschule und des heutigen designkrefeld

Im Januar 2020 hat alles angefangen! Die Schülerinnen des Deutsch-Französischen Gymnasiums, Leonie, Antonia, Zoé, Louve, Anouk, Aurélie und Eva stellten eine Herausforderung aus: «Hast du ein Projekt für den Planeten realisiert? Komm und teile uns deine Idee auf unserem grenzüberschreitenden Forum am 25. September 2020 in unserer Schule mit. Ihr Ziel ist es, 100 Projekte […]
haben die Schülerinnen und Schüler mit einem einzigen Wort zusammengefasst: Sie wollen

„Die Schule sollte kindgerecht gemacht werden und nicht die Kinder schulgerecht“ A.S. Neill Ich möchte mit diesem Beitrag einen Eindruck davon vermitteln, wie wir am Albrecht-Ernst-Gymnasium glauben, dass eine moderne Schule sein sollte und warum wir versuchen einiges anders zu machen, als es „schon immer“ war. Die Herausforderungen, die auf die kommenden Generationen zukommen, werden […]
Kinder lernen immer, denn das menschliche Gehirn ist dazu gemacht, immer lernen zu wollen

In der Klasse 8a ist kein Ufo gelandet, obwohl es auf den ersten Blick so aussieht. An der Decke – über den Köpfen der Schüler – hängen dicke Rohre, T-Stücke und mehrere breite Schirme. Was auf den ersten Blick an eine Weltraum-Mission erinnert, ist in Wahrheit eine galaktisch gute Konstruktion, welche Aerosole einfangen soll. Ein […]
„Jetzt wollen wir schauen, ob und wann wir unsere anderen Klassenräume mit diesem

Es geht um Fairness und Gerechtigkeit: An deutschen Schulen ist es längst Alltag: Einen immer größeren Teil der Unterrichtszeit wenden Lehrer für die Bewältigung psychosozialer Probleme auf, die eigentliche Vermittlung des Lernstoffs kommt dabei unter die Räder. Abhilfe könnte da die verstärkte Einstellung von Sozialarbeitern und Kulturpädagogen schaffen. Davon sind die Professoren Hans-Joachim Schubert und […]
Unabhängig davon wollen die Forscher die quantitativen Ergebnisse der Befragungen

Studierende des Studiengangs Produkt- und Objektdesign an der Hochschule Niederrhein können künftig ihre kreativen Konzepte wesentlich schneller und effektiver umsetzen: Denn jetzt wurde in einem Bereich der Shedhalle am Frankenring das 3D-Lab eröffnet. Dort steht den Studierenden ein ansehnliches 3-D-Equipment, vom einfachen „ToGo-Drucker“ bis zum hochprofessionellen 3-D-Drucker, zur Verfügung. „Ich freue mich, dass wir unseren […]
Wir wollen in naher Zukunft diesen Bereich weiter ausbauen und mit Keramikdruckern

Beim „Tag des Stipendiums“ am 24. April informieren die TH Bingen und ArbeiterKind.de, wie Studentinnen und Studenten finanzielle Unterstützung während des Studiums erhalten. Stipendien bieten im Studium viele Chancen: Sie füllen nicht nur die oft klamme Studentenkasse auf, sondern ebnen auch Wege in Karriere-Netzwerke und bieten viele Bildungsangebote. „Doch oft haben wir freie Plätze, weil […]
Wir wollen alle Studierenden ermutigen, sich für Preise und Förderungen zu bewerben

Das MINTplus-Projekt der Technischen Hochschule Bingen und regionaler Kooperationspartner dehnt sich dank der Unterstützung durch die Bürkle-Stiftung nach Kirn aus. Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig eröffnet das neue MINTplus-Labor in der Realschule plus Auf Halmen. Experimentieren, Tüfteln und Programmieren – das alles können Schülerinnen und Schüler der beiden Kirner Realschulen plus künftig in ihrem MINTplus-Labor. Möglich […]
erklärte das Konzept: „Durch den Einsatz von MINTplus-Modulen im Regelunterricht wollen

Die Hochschule Niederrhein stärkt weiter die digitale Kompetenz ihrer Lehrenden. Sie ist beteiligt an dem Projekt „HD@DH.nrw: Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter“. Darin arbeiten zwölf Universitäten und Fachhochschulen in einem Konsortium zusammen. Sie setzen sich unter anderem mit digitaler Kompetenz, zukunftsgerichteter Lehre und E-Learning auseinander. Mit einem digitalen Auftakttreffen ging es jetzt los. „Im zurückliegenden ‚Corona-Semester‘ […]
die auf hohem Niveau digital lehren und das Lernen der Studierenden unterstützen wollen

In der Debatte um Kirchturmdenken und Kooperationsbereitschaft im Ruhrgebiet hat Bernd Tönjes bei seiner Antrittsrede als neuer Moderator des Initiativkreises Ruhr klar Position bezogen: „Der Region wird immer wieder Kirchturmdenken vorgeworfen. In dieser Dauerdebatte darf sich das Ruhrgebiet aber nicht verlieren. So kommt man nicht voran“, sagte Tönjes bei der feierlichen Übergabe der Moderatoren-Ämter am […]
„Langfristig, kontinuierlich, mit gebündelten Kräften – so wollen wir unsere Projekte