Dein Suchergebnis zum Thema: Wolle

Das Unternehmen Katjes Fassin GmbH + Co. KG ist ein seit 1950 bestehendes Familienunternehmen mit Hauptsitz in Emmerich am Rhein. Der Ausbau der Kooperation der Hochschule Rhein-Waal mit dem Unternehmen aus Emmerich ermöglicht eine vielfältige Zusammenarbeit für Studierende der Fakultät Gesellschaft und Ökonomie und der Katjes Fassin GmbH + Co. KG. Die Hochschule Rhein-Waal und […]
KG aus Emmerich am Rhein wollen durch ihre Kooperation die regionale Zusammenarbeit

Arbeitswelt 4.0, Digital Natives, eLearning – diese Begriffe werden in Industrie und Wirtschaft seit Jahren diskutiert. Wenn die Studierenden von heute und Fachkräfte von morgen damit umgehen sollen, müssen sie entsprechend darauf vorbereitet werden. So ist auch an der Hochschule Niederrhein die Digitalisierung nicht mehr wegzudenken. Seit einem Jahr gibt es dort das Projekt „digitaLe […]
„Wir wollen Studierende darin stärken, mit den digitalen Anforderungen in der heutigen

Verfassungsschutz in NRW geht mit „Andi“ neue Wege Minister Wolf: Jugendliche sind Fundament und Zukunft demokratischer Kultur Jugendliche, Eltern und Pädagogen haben einen neuen Freund: „Andi“. „Die Comic-Figur hilft ihnen, im Schulalltag rechtsextremistische Propaganda als das zu entlarven, was sie ist: menschenverachtend und demokratiefeindlich. So haben braune Agitatoren keine Chance“, erklärte NRW-Innenminister Dr. Ingo Wolf […]
"Wir wollen mit dem Comic ganz gezielt junge Menschen erreichen", betonte der Innenminister

Die Hochschule Niederrhein (HSNR) und die Bischöfliche Maria-Montessori-Gesamtschule (BMMG) gehen ab jetzt gemeinsame Wege, um Schülerinnen und Schüler bei der Berufswahl zu unterstützen und zu fördern. Beide Bildungseinrichtungen haben nun eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, die eine Brücke zum praxis- und forschungsorientierten Studium bauen und so helfen soll, Studierenden-Nachwuchs zu generieren. „Durch die Kooperation mit der Hochschule […]
Besonders im MINT-Bereich wollen die beiden Kooperationspartner zukünftig eng zusammenarbeiten

Lernplattform für Offenen Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I (Schwerpunkt Gym/Ges) segu ist eine Lernplattform für Offenen Geschichtsunterricht, auf der Schüler_innen und Lehrer_innen kompetenzorientierte Module und Arbeitsblätter entweder als pdf oder als Textdatei kostenlos herunterladen und ausdrucken können.  Module sind Arbeitsblätter mit verschiedenen Aufgaben, die Schüler_innen mit Hilfe des Schulbuches oder des Internets bearbeiten. Es gibt […]
eine Qualifikationsarbeit über Erfahrungen mit dem segu-Lernkonzept erarbeiten wollen

Informatik für Kinder und Jugendliche im Informatikjahr Computer sind überall, doch was dahinter steckt, wissen nur wenige. „Einstieg Informatik“ will jungen Leuten zeigen, dass Informatik wichtig ist, aber keine Zauberei. Auf über 20 Veranstaltungen sollen Demos, Workshops und Diskussionen mit „Informatik-Vorbildern“ die Bedeutung, die zentralen Ideen und die Faszination der Informatik begreifbar machen. Außerdem werden […]
auch Lehrkräften und anderen Interessierten an, die Jugendliche dafür begeistern wollen

Jury nominiert 24 Beiträge aus dem diesjährigen Wettbewerb Die Jurymitglieder des Deutschen Multimediapreises hatten die Qual der Wahl: In einer spannenden und kontroversen Sitzung wählten sie aus über 200 Einreichungen des diesjährigen Wettbewerbs 24 Produktionen aus, die nun für den Deutschen Multimediapreises nominiert sind. Darunter befinden sich Games, Blogs und Computer-Animationen, aber auch Robotik-Projekte oder […]
„Wir wollen unsere Gäste vor Allem für die Chancen, aber eben auch für die Risiken

Passend zum Frühlingsanfang, wenn die meisten heimischen Vogelarten mit dem Nestbau beginnen, gehen an der Hochschule Niederrhein drei digitale Nistkästen in Betrieb. Einer davon steht auf dem Campus Mönchengladbach, zwei weitere in Privatgärten.  Jede Minute wird von dort ein aktuelles Bild aus den Kästen ins Internet gestellt. Zu sehen ist darauf, dass bereits mehrere Meisen […]
„Auch in unseren jüngsten Kooperationen mit Schulen wollen wir an solchen Projekten

Professor Ernst-Peter Fischer (1947 in Wuppertal geboren) ist ein diplomierter Physiker, promovierter Biologe, habilitierter Wissenschaftshistoriker, ausgezeichneter Buchautor sowie Wissenschaftsvermittler. Die Frage, was man nach der Schule vorhat, nervt nicht nur die Abschlussklassen. Mit der Antwort „Irgendetwas mit …….“ zählen einige Schüler schon zu den Entschlossenen. Den eigenen Interessen folgen oder einen sicheren Weg gehen? Wozu […]
Menschen können nicht wissen wollen, wie Robert Musil geschrieben hat.

Auch Schulen stellt die Digitalisierung vor neue Herausforderungen. Während die Debatte über den Einsatz digitaler Medien an deutschen Schulen intensiv geführt wird, ist keine Gruppe so stark von diesem Wandel betroffen wie die Lehrkräfte und die Lernenden selbst. Lehrkräfte haben dazu bei uns bereits einige Statements sowie ihre persönlichen Erfahrungen abgegeben. Jetzt möchten wir Schülerinnen […]
Wollen wir vielleicht Unterricht von Zuhause, per Videochat?