Dein Suchergebnis zum Thema: Wolle

Dr. Sahra Wagenknecht (1969 in Jena geboren)  ist Volkswirtin, Publizistin und seit 2011 erste stellvertretende Vorsitzende der Linksfraktion. wissensschule tauschte sich mit ihr über die Krisenherde auf der Welt, die aktuelle Flüchtlingssituation sowie eine sexy Politik für junge Menschen aus.   Syrien, Irak, Ukraine, Nigeria – täglich hören und lesen wir von Gewaltausbrüchen, Terror, Folter, Flucht […]
Wann und wodurch haben Sie für sich erkannt in der Politik etwas verändern zu wollen

Schüler Helfen Leben (SHL) ist eine Initiative von Jugendlichen für Jugendliche. In Südosteuropa leisten wir Jugend-, Bildungs- und Versöhnungsarbeit durch verschiedene Projekte. In Deutschland führen wir den Sozialen Tag durch, an dem Schülerinnen und Schüler einen Tag lang arbeiten, anstatt zur Schule zu gehen und ihren Lohn an unsere Hilfsprojekte spenden. So fing alles an […]
Durch diese Aktion wollen wir aber nicht nur viel Geld für Projekte einnehmen, sondern

Um Schulen der Emscher-Lippe-Region aus einer Physikunterrichtslücke zu helfen, bietet die Westfälische Hochschule gemeinsam mit Schulen der Region seit dem Schuljahr 2013/2014 zentral einen Oberstufen-Physik-Grundkurs mit anschließendem Leistungskurs für Schüler der letzten drei Jahre vor dem Schulabschluss an. Am Anfang stand ein privater Anlass: Der Sohn von Prof. Dr. Michael Brodmann, Vizepräsident für Forschung und […]
oder ein naturwissenschaftliches Fach an der Westfälischen Hochschule studieren wollen

Du suchst eine coole Möglichkeit, dich nach dem Schulabschluss für Gleichaltrige zu engagieren? Du hast noch keinen Bock, zu studieren oder eine Ausbildung zu beginnen? Dein Jahr nach der Schule heißt nicht gleich Füße hoch, sondern gemeinsam mit sieben anderen, jungen Menschen in ein Jahr voller Verantwortung, spannender Aufgaben und neuer Erfahrungen zu starten: „Dein […]
Koordiniere die Aktionen der Jugendlichen, die sich in ihrer Freizeit bei SHL engagieren wollen

Deutschlands beste Nachwuchsforscher beim 53. Bundesfinale in Darmstadt ausgezeichnet Die Siegerinnen und Sieger des 53. Bundesfinales von Jugend forscht stehen fest. Anja Karliczek, Bundesministerin für Bildung und Forschung sowie Kuratoriumsvorsitzende der Stiftung Jugend forscht e. V., hat heute in Darmstadt Deutschlands beste Jungforscher und ihre herausragenden Leistungen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) ausgezeichnet. […]
Die drei wollen Plastikschrott, der an Bord von Raumstationen entsteht, direkt im

„Wehret den Anfängen“, das ist das Motto von Camp Stahl und genau da setzen wir an! In unseren Seminaren vermitteln wir vor allen von Respekt, Toleranz, Mut zur Zivilcourage und die Stärkung des eigenen Selbstbewusstseins und der eigenen Wahrnehmung, in unseren Seminaren von Camp Stahl. In unseren Seminaren vermitteln wir vor allen Schülern im Klassenverband, […]
Leben und das sie sich für ihre Zukunft, von „alleine“ und vor allem “JETZT“ ändern wollen

Wie jede Medaille ihre zwei Seiten hat, so bringt auch das digitale Zeitalter positive wie negative Auswirkungen hervor. Beispielseise die Möglichkeit, jederzeit mit Menschen am anderen Ende der Welt sprechen zu können, überstieg noch vor Jahrzehnten das geistige Fassungsvermögen und zählt heute zu den herausragenden Fortschritten. Wo früher nur Bücherwissen in Bibliotheken zur Verfügung stand, […]
Ältere Kinder wollen mehr Freiheiten im Internet, aber auch für sie sind noch nicht

Miriam Weber ist Schülerin des Wilhelm-Erb-Gymnasiums in Winnweiler und besucht die 12. Klasse. Seit 2018 ist sie im Landesvorstand der Landesschüler*innenvertretung von Rheinland-Pfalz, war Mitbegründerin der Auszeichnung „Nachhaltige Schule“ und engagiert sich vielfältig ehrenamtlich in ihrer Freizeit. Die Corona-Pandemie legt derzeit das gesamte öffentliche Leben sowie die uns bekannten Selbstverständlichkeiten lahm. Schulen bleiben noch mehrere […]
Mit unserer Auszeichnung wollen wir den Schwerpunkt auf die Partizipation von Schüler

Oft erfahren wir von Flutkatastrophen oder anderen Naturunglücken in unserer Umgebung. Aber wenn wir ehrlich sind, sind wir selten selbst betroffen, sondern sitzen schwankend zwischen Sensationslust und Mitleid zu Hause vor dem Fernseher, anstatt eigens aktiv zu werden. Manche von uns sind der festen Überzeugung ohnehin nichts tun zu können und manche informieren sich tatsächlich […]
An dieser Stelle wollen wir ansetzen, weil wir erkennen, dass eine wertvolle Ressource

Das erste nachweisbare Zensurensystem wurde in der sächsischen Schulordnung von 1530 definiert. Um 1850 wurden die Schülerinnen und Schüler in Preußen nach drei Notenstufen bewertet, wobei in der 2. Hälfte des 19. Jahrhunderts eine Erweiterung auf vier Noten (sehr gut, gut, genügend und ungenügend) folgte. Das heutige übliche sechsstufige Zensurensystem wurde 1938 eingeführt. Es ist […]
welchen Kompetenzen sie sich in welchem Fach zu welchem Zeitpunkt intensiver widmen wollen