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Beeinflussen unternehmensnahe Stiftungen und Verbände mit tendenziösen Unterrichtsmaterialien die ökonomische Bildung an deutschen Schulen? Recherchen des Bielefelder Soziologen Reinhold Hedtke legen diesen Verdacht nahe. Wie weit der Einfluss der Lobby reicht und wie er sich beschränken ließe, erläutert der Forscher im Interview.
Oder sie wollen nicht hinschauen, weil sie Konflikte mit großen Unternehmen und einflussreichen

Den Umgang mit dem ersten Geld zu lernen ist für Kinder und Jugendliche unumgänglich. Aber wie funktioniert finanzielle Verbraucherbildung am besten? Das diskutiert die Deutsche Stiftung Verbraucherschutz mit Expert:innen aus Wissenschaft, Schule, Verbänden, Politik und Wirtschaft
Sie wollen aber noch mehr wissen: Wie funktioniert Mobile Payment?

Die Privatsphäre durch digitale Selbstverteidigung schützen, Medien und ihre Wirkung verstehen, selber Medienmacher werden – in Baden-Württemberg stehen solche Themen bald von der ersten Klasse an auf dem Stundenplan. Möglich macht’s ein neuer Bildungsplan, der die Verbraucher- und die Medienbildung zu Leitperspektiven adelt. Was dahinter steckt, erklärt Wolfgang Kraft, Direktor des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ), im Interview.  
Wir wollen unseren Schülerinnen und Schülern klar machen, was es bedeutet, wenn sie

Wer auf Social Media unterwegs ist, ist Verbraucher:in. Wer online zockt, ist Verbraucher:in. Und egal, ob on- oder offline, wer shoppt, ist Verbraucher:in. Und das sind nur ein paar Beispiele aus deinem Konsumalltag!
Die Verbraucherchecker wollen mehr, als nur über die Gefahren im Verbraucheralltag

Der Materialkompass Verbraucherbildung wächst weiter: Die Online-Sammlung qualitätsgeprüfter Bildungsangebote umfasst ab sofort über 30 zusätzliche Konzepte, unter anderem zu aktuellen Themen wie Inflation und Klimakrise.
Lehrkräfte, die die Entwicklung im Unterricht aufgreifen wollen, finden Unterstützung

Das Hubertus-Schwartz-Berufskolleg in Soest macht es vor: Verbraucherbildung kann die Schulentwicklung fördern und umgekehrt. Wie das funktioniert, erklärt der stellvertretende Schulleiter Hubertus Gosmann im Interview.
Wir wollen demnächst noch ein Wichtel-Regal einrichten, eine Tauschbörse für Dinge

Es ist ein Thema, das Schülerinnen und Schüler ganz direkt betrifft: Die sozialen Medien und der Umgang miteinander in den digitalen Welten. Deshalb ist es Lehrerin Simone Fuchs auch nicht schwergefallen, ihre fünfte Klasse für das Projekt „Profile auf Social-Media-Plattformen“ zu begeistern. Für die Umsetzung wurden die Lehrerin und die 23 Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschule Rheinfelden mit dem Verbraucherschutzpreis 2019 ausgezeichnet.
„Wir wollen Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, sich zu starken Persönlichkeiten

Andere für mehr Nachhaltigkeit im Alltag begeistern – das will das Münchener Projekt zukundo mit einem neuen Kreativwettbewerb. Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen können bis 30. April mitmachen.
Berufsanfängern, die jungen Menschen das Leitbild Nachhaltigkeit näher bringen wollen

Verbraucherbildung auf dem Smartphone – die Schüler:innen setzen sich mit Umgang und Risiken in den sozialen Medien auseinander.
Anschaffung von Schulmaterial Make IT Safe – Datenschutz und Cybermobbing  Wir wollen

Die Bodelschwinghschule erhielt für ihre Maßnahme zur Verbraucherbildung während der Corona-Pandemie die Auszeichnung Extra.
als wir im Dezember 2020 mit den Kindern besprochen haben, warum wir Geld sammeln wollen