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„Indem Schülerinnen und Schüler im Geschichtsunterricht die historischen Wurzeln der Gegenwart aufspüren und dabei untersuchen, wie ihre Lebenswelt entstanden ist, lernen sie, sich in der Gegenwart zu orientieren und Wertmaßstäbe für ihr künftiges Handeln zu entwickeln …“ heißt es unter anderem in den Bildungsplänen der Sekundarstufe für das Fach Geschichte. Und weiter: „Die Schülerinnen und Schüler können […] ihre nähere […] Umwelt mit zusehends geschärftem historischem Blick „lesen“ und erfahren damit gleichzeitig die Veränderlichkeit und Veränderbarkeit der Gegenwart.“
Beurteilung der Rheinbegradigung aus heutiger Sicht (Arbeitsblatt 4) beschäftigen wollen

Unterrichtsmaterial zum Film über Freizeit, Hobbys und Social Media in Spanien – aus der Reihe ¡Pregunta Ya!. Didaktik für Spanisch ab 9. Klasse.
Es gibt jedoch viele Initiativen, die die Umwelt schützen und verbessern wollen.

Unser Körper kann Nährstoffe nicht direkt aufnehmen und als Energie nutzen, deshalb durchlaufen sie unser Verdauungssystem. Wie funktioniert es?
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe

Deutschland 1938/39: Viele Jugendliche sind begeistert von Hitler und den Nationalsozialisten. Unterrichtsmaterial für Geschichte – Förderschule.
Sa.5.10.2024 6:20 Uhr Der Krieg und ich SWR Was tun, wenn meine Eltern wollen, dass

Medienkompetenz: Philosoph Knietzsche zeigt, wie du aus dem großen Angebot die richtigen Informationen auswählst. Für Grundschule Klasse 3 – 6.
Es gibt unzählige davon, die kommen und gehen, wann sie wollen.

Wind- und Solarenergie sind wetterabhängig. Der Film zeigt, wie man erneuerbare Energie speichern kann. Für Geografieunterricht Klasse 9 bis 13.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe

Tiere mit Biss – Nagetiere sind bekannt für ihre enorme Bisskraft und ihre vier großen Schneidezähne, die ständig nachwachsen! Film für Biologie.
Experiment: Wir wollen einen Regenbogen auf einer großen Wand erzeugen – mithilfe

Unterrichtsmaterial zum Film Pascua über Ostern, Traditionen und Feiern in Spanien und Mexiko. Mit Didaktik zum Spanisch-Unterricht ab Klasse 9.
Es gibt jedoch viele Initiativen, die die Umwelt schützen und verbessern wollen.

Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter über Liebe und Sexualität in Spanien zum Film „Amor“ für den Spanischunterricht ab der 9. Klasse.
Es gibt jedoch viele Initiativen, die die Umwelt schützen und verbessern wollen.

Didaktik zum Thema Essen, Küche, Kochen in Spanien aus der Sendereihe „¡Pregunta Ya!“. Unterrichtsmaterial zur Gestaltung im Klassenzimmer.
Es gibt jedoch viele Initiativen, die die Umwelt schützen und verbessern wollen.