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Die Liedtexte schaffen Sprech- und Schreibanlässe und regen zu einer Internetrecherche an.
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Die Methode des Expertenpuzzles gestaltet den kooperativen und kommunikativen Rahmen dieser Mikroeinheit.
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Diese Link- und Literatursammlung bietet weiterführende Informationen rund um Leben und Werk der bedeutenden lateinamerikanischen Malerin.
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Die Arbeitsmaterialien dieser Sequenz wurden für den Spanischunterricht entwickelt und können durch Unterrichtsvorhaben im Kunstunterricht ergänzt werden.
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Den detaillierten Ablauf der Unterrichtseinheit sowie alle Arbeitsmaterialien einzeln zum Download haben wir hier für Sie zusammengestellt.
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Im ersten Teil der inhaltlich selbstständigen Arbeit nähern sich die Lernenden linguistischen Gesetzmäßigkeiten, hier als „magische Aspekte“ bezeichnet, an.
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Die Schülerinnen und Schüler fassen mögliche Appellstrukturen des Liedes zusammen und sammeln Informationen zu Khaled und zu der Musikrichtung Raï.
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In dieser Unterrichtsstunde schauen sich die Schülerinnen und Schüler drei Video-Dokumente an und besprechen das Gesehene.
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Hier einige zentrale Ressourcen für die Recherche – eine umfangreiche Linkliste liefert die Projektwebsite des Autors.
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In dieser Doppelstunde nähern sich die Lernenden dem Thema und arbeiten medial gestützt zum ersten Teil des Hörspiels.
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