Hier finden Sie hilfreiche Links zum Thema.
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Der Ablauf der Unterrichtseinheit und die Einbindung der Arbeitsmaterialien werden hier erläutert.
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In der Konzeption und praktischen Umsetzung einer fiktiven Ausstellung wird das Ausstellungsmachen und Präsentieren von Kunst gelernt.
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Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Vertretern der „Entarteten Kunst“ auseinander und vergleichen deren Werke mit den Idealen der NS-Staatskunst.
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Mit der „Seinebrücke von Argenteuil“ werden die Wirkung und zentrale Merkmale eines impressionistischen Gemäldes erarbeitet.
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Hier finden Sie weiterführende Literatur zum Thema.
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Kommentierte Links zu den einzelnen Lernstationen für den Unterricht oder die Unterrichtsvorbereitung. Sofern sie bei mehreren Stationen einsetzbar sind, können einige Online-Angebote mehrfach auftauchen.
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Ausgewählte Internetadressen für die Recherche im Unterricht oder die Unterrichtsvorbereitung.
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Nach wie vor wächst die Konjunktur in Deutschland nur gedämpft. Hoffnung auf einen radikalen Aufschwung gibt es auch 2005 nicht.
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Positionen zivilgesellschaftlicher Initiativen zur Globalisierung
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