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Jüdisches Museum BerlinWarum »Vielfalt in Schulen« und was haben wir daraus gelernt? – Blogerim בלוגרים – Blogerim בלוגרים

https://www.jmberlin.de/blog/2015/03/warum-vielfalt-in-schulen-und-was-haben-wir-daraus-gelernt/

In den drei Jahren Laufzeit des Projekts »Vielfalt in Schulen«, welches das Jüdische Museum Berlin in Zusammenarbeit mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und gefördert von der Stiftung Mercator durchgeführt hat, haben wir viele Erfahrungen gemacht. Die Journalistin Alke Wierth (taz) half uns nun, Bilanz zu ziehen. Alke Wirth: Wenn Ihr Euch erinnert, mit welchen …
Zusammenarbeit mit Lehrer_innen und Schulen – damit die Inhalte, die wir vermitteln wollen

JMB startet Veranstaltungsreihe mit Natan Sznaider zu Ambiguitätstoleranz | Jüdisches Museum Berlin

https://www.jmberlin.de/pressemitteilung-lecture-series-ambiguitaetstoleranz

Am 10. April 2024 startet das Jüdische Museum Berlin (JMB) in der W. Michael Blumenthal Akademie eine neue Veranstaltungs reihe: die Lecture Series Wo liegt die Wahrheit? Über Ambiguitäts toleranz, kuratiert von Prof. em. Dr. Natan Sznaider (Tel Aviv). Der israelische Sozio loge hält den Einführungs vortrag der Lecture Series und diskutiert an den vier folgenden Terminen mit seinen Gästen über Ambiguitäts toleranz und deren Relevanz heute: Wie können wir unterschiedliche Positionen aushalten und anerkennen?
praktizieren mit ihrem Leben zwischen Anpassung und Autonomie Ambiguität, ob sie es wollen