Dein Suchergebnis zum Thema: Verb

Dass Kinder irgendwann zu sprechen beginnen, scheint uns selbstverständlich. Doch das Erlernen der Sprache ist eine geistige Höchstleistung, die bis heute noch nicht komplett verstanden ist. Mithilfe verschiedenster Methoden ergründen die Abteilungen von Caroline Rowland am Max-Planck-Institut für Psycholinguistik in Nijmegen und von Angela Friederici am Max-Planck- Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig, wie Kinder sich scheinbar mühelos dieses komplexe Kommunikationssystem aneignen.
zeigte eine Studie, dass im Englischen Substantive aus mehr Silben bestehen als Verben

Dass das Wesen der Sprache fundamental interaktiv und vielschichtig ist, zeigt sich beim Studium von Ideophonen, anschaulich-sinnlichen Wörtern, die überall auf der Welt gebraucht werden.
vielen Sprachen mit Quotativmarkierungen, wie zum Beispiel mit “sagen” oder “tun”, Verben

Dass das Wesen der Sprache fundamental interaktiv und vielschichtig ist, zeigt sich beim Studium von Ideophonen, anschaulich-sinnlichen Wörtern, die überall auf der Welt gebraucht werden.
vielen Sprachen mit Quotativmarkierungen, wie zum Beispiel mit “sagen” oder “tun”, Verben

Dass das Wesen der Sprache fundamental interaktiv und vielschichtig ist, zeigt sich beim Studium von Ideophonen, anschaulich-sinnlichen Wörtern, die überall auf der Welt gebraucht werden.
vielen Sprachen mit Quotativmarkierungen, wie zum Beispiel mit “sagen” oder “tun”, Verben

In all language of the world, words are used above all in personal interactions, in combination with gestures and facial expressions – this is shown, in particular, by the study of ideophones, vivid sensory words that thrive in conversations around the world.
many languages, ideophones are introduced by quotative markers or “say” or “do” verbs

Dass das Wesen der Sprache fundamental interaktiv und vielschichtig ist, zeigt sich beim Studium von Ideophonen, anschaulich-sinnlichen Wörtern, die überall auf der Welt gebraucht werden.
vielen Sprachen mit Quotativmarkierungen, wie zum Beispiel mit “sagen” oder “tun”, Verben