(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Ralf Nepolsky https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/926/ralf-nepolsky
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Evelyn Sommerhoff https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/933/evelyn-sommerhoff
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Graphic Design Studentin Anthea Cronin & Graphic Design Dozentin Stefanie Krynauw https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/graphic-design-studentin-anthea-cronin-aus-grossbritannien-gewinnerin-im-wettbewerb-fuer-alle-arden-studierenden-zur-gestaltung-des-buddy-bear-gemeinam-mit-graphic-design-dozentin-stefanie-krynauw
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Talent Kapadza in Zusammenarbeit mit den Künstlern der Siegerentwürfe https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/talent-kapadza-in-zusammenarbeit-mit-den-kuenstlern-der-siegerentwuerfe
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Auszubildende des OSZ Gestaltung [Wilhelm-Ostwald-Schule] nach dem Siegerentwurf der Auszubildenen Darleen Berlin https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/auszubildende-des-osz-gestaltung-wilhelm-ostwald-schule-nach-dem-siegerentwurf-der-auszubildenen-darleen-berlin
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Walter Angerer der Jüngere https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/walter-angerer-der-juengere
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Schüler des Caspar-Vischer-Gymnasiums https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/schueler-des-caspar-vischer-gymnasiums
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Alejandro „Chichi“ Reyes https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/alejandro-chichi-reyes
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Mitarbeiter der Laggner Gruppe https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/mitarbeiter-der-laggner-gruppe
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(Classic) Buddy Bears gestaltet von: Nana Topchishvili https://www.buddy-baer.com/de/classic-buddy-bears/bbb-artist-single/940/nana-topchishvili
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