C’est une révolte? Non, Sire, c’est une révolution! Vom zähen Ringen um Gleichheit, Freiheit und Brüderlichkeit.
Ein eifriger Chronist des Pariser Nachtlebens, der Schriftsteller
Im Mittelpunkt dieses Unterrichtsvorschlags steht das Gedicht „Regenleed“ von Klaus Groth. Anhand eines Katalogs mit Bearbeitungmöglichkeiten wählen die Schülerinnen und Schüler selbständig Aufgaben zur Erschließung des Gedichtes aus. Das Material ist einzusetzen ab dem 5. Jahrgang. Es ist besonders geeignet für eine Sprachbegegnung Niederdeutsch im Fach Deutsch.
Gedicht „Regenleed“ des niederdeutschen Lyrikers und Schriftstellers
In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den philosophisch-politischen Grundlagen der Bürgerlichen Revolutionen auseinander.
für Schülerinnen und Schüler Unter Philosophen und Schriftstellern
