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Eine E-Mail / einen Brief schreiben.Eine E-Mail oder einen Brief schreiben.Aufbau einer E-Mail.Aufbau eines Briefes.
Verabschiedung Zum Schluss kannst du etwas schreiben, um „Tschüss“ zu sagen: Bye
Einen literarischen Text mit Hilfe von Leitfragen analysieren.Leitfragen zum Text beantworten.Fragen zum Ort.Fragen zu den Hauptfiguren.
Wörtliche Reden: Auch das, was die Figuren direkt sagen, kann Spannung erzeugen,
Körpersprache, Gestik und Mimik einsetzen.Die Sprache des Körpers.Körperhaltung.Gestik.Mimik.Körpersprache in der Schule.
Nicht nur über die Sätze, die wir sprechen, sagen wir etwas.
Einen literarischen Text mit Hilfe von Leitfragen analysieren.Leitfragen zum Text beantworten.Fragen zum Ort.Fragen zu den Hauptfiguren.
Wörtliche Reden: Auch das, was die Figuren direkt sagen, kann Spannung erzeugen,
Einen literarischen Text mit Hilfe von Leitfragen analysieren.Leitfragen zum Text beantworten.Fragen zum Ort.Fragen zu den Hauptfiguren.
Wörtliche Reden: Auch das, was die Figuren direkt sagen, kann Spannung erzeugen,
Einen Dialog schreiben oder ergänzen.Miteinander reden.Vornehme Zurückhaltung.Fine, thanks!.
Vornehme Zurückhaltung Die eigene Meinung ganz deutlich sagen – das ist bei uns
Der Infinitiv zur Verkürzung eines Relativsatzes.Der Infinitiv mit „to“ nach Superlativen und Zahlwörtern.
Statt who governs kannst du hier to govern sagen: Angela Merkel is the first woman
Subjekt- und Objektsätze.Was sind Subjekt- und Objektsätze?.Satzglieder werden zu Nebensätzen.Wofür stehen Subjekt- und Objektsätze?.
B. nicht sagen: „Er meinte.“ Diese Objektsätze sehen in ihrer Form aus wie Hauptsätze
Wortschatz: classroom phrases.Im Klassenraum.Wenn du eine Frage hast ….Wenn du Hilfe brauchst ….Was die Lehrerin oder der Lehrer sagt.
Können Sie / Kannst du das bitte noch einmal sagen? Noch nicht kapiert?
Einen Hörtext zum Thema „Sich vorstellen“ verstehen.Sich auf Englisch vorstellen.Erstes Anhören – Wesentliche Informationen erfassen.
Was sagen die Personen, die sich vorstellen? Name?(name) Heimatstadt?
