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© Sarah Töpperwien Regenwald hautnah: In Zooschulprogrammen

Der Internationale Rat des UNESCO-Programms „Der Mensch und die Biosphäre“ (MAB) hat im Juni 2023 elf neue Biosphärenreservate in das Weltnetz aufgenommen. Darunter den Drömling, das 17. UNESCO-Biosphärenreservat in Deutschland.
Korup-Regenwald (Kamerun) Das Biosphärenreservat

Deutschland) Bantimurung-Bulusaraung (Indonesien) Korup-Regenwald

Stärkung des Katastrophenschutzes und der Klimaresilienz in den Bisosphärenreservaten Lake Chilwa Wetland und Mount Mulanje
Flora mit vielen endemischen Arten, die sowohl im Regenwald

Die Schulphilosophie des Marie-Curie-Gymnasium ist ganz im Sinne seiner Namensgeberin: Der Einklang von ethischem Handeln und fachlich fundierter Leistungsbereitschaft. Wie schon Marie Curie, sollen auch die Schülerinnen und Schüler lernen, ihr Wirken mit humanistischem Engagement zu verbinden. Der achtungsvolle Umgang miteinander stellt an der Schule eine Selbstverständlichkeit dar. 
Durch sie konnten schon über 500 ha tropischer Regenwald

Global Citizenship, die universelle Erklärung der Menschenrechte, Welterbebildung – man fragt sich vielleicht, ob das nicht viel zu komplexe Themen für Kinder in der Primarstufe sind. Mutmaßungen wie diese widerlegt die Grundschule Frankfurt Mitte mit dem schlichten Verweis auf ihren Stundenplan. Denn dort sind all diese Themenfelder implementiert und werden mit Erfolg unterrichtet.
lenkt den Fokus in diesem Kontext auf den bedrohten Regenwald

Mithilfe von Aufklärungskampagnen und einem Inventar des Immateriellen Kulturerbes vor Ort soll im Rahmen des von der Deutschen UNESCO-Kommission geförderten Projektes die Resilienz der Welterbestätte gestärkt werden. 
weiter Savanne und dichtem, gut erhaltenem tropischen Regenwald

Im Jahr 2004 traf das Gymnasium Grootmoor eine richtungsweisende Entscheidung: Die Schule ergriff die Initiative, um UNESCO-Projektschule zu werden. Es folgte ein umfassendes Reformprogramm, dass insbesondere die Menschenrechts- und Demokratiebildung sowie die Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Unterricht implementierte. In der Rückblende erwies sich der Weg zur anerkannten UNESCO-Projektschule vor allem als ein Weg in die „Weitstirnigkeit“.
Stefanie Hupfer Schüler bereiten Spendenaktion für den Regenwald

Der Mulanje Mountain Conservation Trust unterstützte benachteiligte Frauen dabei, gemeinsam landwirtschaftliche Produkte anzubauen und zu verkaufen. So können die Frauen ihren Lebensunterhalt verdienen, ohne dabei auf die natürlichen Ressourcen des Biosphärenreservats zurückzugreifen.
, die im Süden und Osten von Schluchtentälern mit Regenwald

Kultur- und Naturerbe ausgezeichnet
dramatisch in den Harenna-Wald ab, den zweitgrößten Regenwald