Beim Lernwerk schaffen mehr als 90 Prozent der Kinder nach dem Ferientraining die
Beim Lernwerk schaffen mehr als 90 Prozent der Kinder nach dem Ferientraining die
Wie benoten unsere Schülerinnen und Schüler den Online-Unterricht ihrer Schulen? Das wollten wir von unserer Lernwerk-Familie wissen und haben in allen Filialen zu einer anonymen Umfrage eingeladen.
Ergebnis: 38 Prozent erteilten die Note 3.
Wegen der Absage der schriftlichen MSA- und BBR-Prüfungen haben wir unsere Vorbereitungskurse verändert.
MSA – Ferienkurs Mathematik: Wir konzentrieren uns unter anderem auf Prozent– und
Statt im Gebüsch zu stöbern, folgen schon Kleinkinder einem strengen Zeitplan. Und in der Schule wird es häufig noch viel schlimmer.
Die Übergangszahlen auf’s Gymnasium in Charlottenburg-Wilmersdorf mit 55 bis 60 Prozent
Viele Anbieter haben die Corona-Zeit zum Ausbau ihres Angebots genutzt – Kann der Unterricht auch in Zukunft davon profitieren?
„Wir haben 25 Prozent mehr Anfragen als im Vorjahr“, sagt die Sprecherin des Lernwerks
BBR-Vorbereitungskurse für Deutsch und Mathe in Berlin & Potsdam beim Lernwerk. Jetzt alle Themen der Abschlussarbeiten lernen und den Abschluss meistern!
Außerdem wiederholen wir Prozent-und Zinsrechnung.
Die optimale BBR-Vorbereitung erhält man in Berlin & Potsdam beim Lernwerk. Jetzt zum Kurs anmelden & für die BBR-Arbeiten in Mathe üben!
Potenzen bei Volumenberechnungen, Quadratwurzeln u.a. beim Satz des Pythagoras) PROZENT
Das Lernwerk bietet Mathematik MSA-Vorbereitungskurse schulbegleitend oder als Fereinkurs an. Informieren Sie sich jetzt!
von quadratischen Gleichungen ▶ Proportionale / antiproportionale Zuordnungen ▶ Prozent
Endlich Ferien! Das ist die gute Nachricht heute, die schlechte – für manche – das Halbjahreszeugnis.
Bei wieviel Prozent der Schüler können Sie noch was reißen?
Viele Kinder und Jugendliche haben während der Corona-Pandemie nicht so viel gelernt wie sonst. Mit Nachhilfe und Förderprogrammen soll gegengesteuert werden. Welche Angebote es gibt – und was sie kosten
Es wird vermutet, dass 20 bis 25 Prozent der Schüler:innen Lernrückstände und Beeinträchtigungen
