Dein Suchergebnis zum Thema: Professor

Ergänzte Tierfigur – Museum für Urgeschichte und Eiszeitkunst

https://www.urmu.de/sonderausstellungen/fund-des-jahres-2022

Diese Bewertung stellt das Team von Professor Nicholas Conard aus der Abteilung Urgeschichte und Quartärökologie

Neue Elfenbeinfigur - Museum für Urgeschichte und Eiszeitkunst

https://www.urmu.de/sonderausstellungen/fund-des-jahres-2023-otter

Das Team von Professor Nicholas Conard aus der Abteilung Ältere Urgeschichte und Quartärökologie der

Werkzeug aus Elfenbein - Museum für Urgeschichte und Eiszeitkunst

https://www.urmu.de/sonderausstellungen/werkzeug-aus-elfenbein

Das Team um Professor Nicholas Conard vom Senckenberg Centre for Human Evolution and Palaeoenvironment

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Lesung von Dr. Bernhardt Thurn – Anne-Frank-Schule Raunheim

https://www.afs-raunheim.de/so-arbeiten-wir/schuelerbibliothek/aktuelles-und-archiv/details/lesung-von-dr-bernhardt-thurn.html

Bernhardt Thurn aus seinem modernen Märchen „Professor Buttersackund die Reise zum Märchenstern“.
Bernhardt Thurn aus seinem modernen Märchen „Professor Buttersackund die Reise zum Märchenstern“.

Transformasjon av utdanning: Podkast om formativ vurdering med Dylan Wiliam

https://no.itslearning.com/resources/wa-transforming-education-podcast

Professor Dylan Wiliam diskuterer "The Classroom Experiment", teknikker og verktøy for å forbedre formativ
verktøy for å forbedre formativ vurdering i klasserommet Dylan Wiliam er en britisk pedagogikkforsker og professor

How lifelong learning is changing 21st century society

https://itslearning.com/blog/how-lifelong-learning-is-changing-21st-century-society

How are professors accommodating?
Another panellist from our webinar, Professor Tuija Arola from Kouvoula Vocational Institute in Finland

How lifelong learning is changing 21st century society

https://itslearning.com/blog/how-lifelong-learning-is-changing-21st-century-society?hs_amp=true

How are professors accommodating?
Another panellist from our webinar, Professor Tuija Arola from Kouvoula Vocational Institute in Finland

Hvordan livslang læring endrer samfunnet i det 21. århundre

https://no.itslearning.com/blog/how-lifelong-learning-is-changing-21st-century-society

Hvordan er professorene imøtekommende?
Under webinaret Vision of Lifelong Learning in the Nordics bekreftet professor Magnus Nohr fra Høgskolen

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Interview with Games Professor Alf Inge Wang

https://kahoot.com/blog/2016/02/17/meet-krew-interview-games-professor-alf-inge-wang/

Read this interview with Kahoot’s Alf Inge Wang, discussing new game modes, inventive ways to play Kahoot!, game design tips and more.
rew: interview with Games Professor Alf Inge Wang Today we’re sitting down with Alf Inge Wang to talk

How to make the most out of Kahoot! in college | Kahoot!

https://kahoot.com/blog/2017/05/24/make-kahoot-college/

We asked John Kerrigan, Math Professor at Rutgers University, who has quite a few smart tips to share
We asked John Kerrigan, Math Professor at Rutgers University, who has quite a few smart tips to share

Impact of Kahoot! in higher education - research roundup

https://kahoot.com/blog/2020/04/08/kahoot-impact-higher-education-research/

co-founder and university professor shares a recap of research on the impact of Kahoot!
co-founder and professor at the Norwegian University of Science and Technology, shares a recap of research

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Book Creator | Book Creator and the 6Cs of education

https://read.bookcreator.com/aWAhdfUWXPQR1UPW7fJOHnfObsb2/I-aN1Ya5QReohud1lPX4nA/c1kVaEZUSlmjZPng_AXxMQ

Professor Michael Fullan’s 6Cs of education expand on the 4Cs of critical thinking, communication, creativity
Professor Michael Fullan defines these traits as deeper learning competencies and argues that students

Book Creator | Book Creator and the 6Cs of education

https://read.bookcreator.com/library/-LCESe5qTaw-qLZCBqm3/book/I-aN1Ya5QReohud1lPX4nA/c1kVaEZUSlmjZPng_AXxMQ

Professor Michael Fullan’s 6Cs of education expand on the 4Cs of critical thinking, communication, creativity
Professor Michael Fullan defines these traits as deeper learning competencies and argues that students

Book Creator | Book Creator and the 6Cs of education

https://read.bookcreator.com/library/-LCESe5qTaw-qLZCBqm3/book/I-aN1Ya5QReohud1lPX4nA/b1DYEm6tSA-lUrJY5HycBw

Professor Michael Fullan’s 6Cs of education expand on the 4Cs of critical thinking, communication, creativity
Professor Michael Fullan defines these traits as deeper learning competencies and argues that students

Book Creator | Book Creator and the 6Cs of education

https://read.bookcreator.com/aWAhdfUWXPQR1UPW7fJOHnfObsb2/I-aN1Ya5QReohud1lPX4nA/b1DYEm6tSA-lUrJY5HycBw

Professor Michael Fullan’s 6Cs of education expand on the 4Cs of critical thinking, communication, creativity
Professor Michael Fullan defines these traits as deeper learning competencies and argues that students

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Das Kuratorium im Wissenschaftsjahr 2024 – Freiheit – BMBF Wissenschaftsjahr 2024

https://www.wissenschaftsjahr.de/2024/ueber-uns/kuratorium.html

Eine Übersicht der Kuratoriumsmitglieder im Wissenschaftsjahr 2024 – Freiheit.
Carlo Masala Professor für Internationale Politik, Co-Host des Podcasts "Sicherheitshalber" Prof.

Nachhaltige Chemie: Zwei Projekte widmen sich Batterien

https://www.wissenschaftsjahr.de/2025/beitraege/kurzbeitraege/nachhaltige-chemie-zwei-projekte-widmen-sich-batterien

Neue Batterien entwickeln und bestehende effektiv recyceln: Diese Ziele verfolgen zwei neue Projekte am Institut für nachhaltige Chemie und Katalyse mit Bor und am Institut für Anorganische Chemie der Universität Würzburg.
Professor Maik Finze und Professor Holger Braunschweig entwickeln hierfür gemeinsam mit ihren Teams effiziente

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Werte lernen, leben und fühlen – Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/medien/hintergrundberichte-und-interviews/werte-lernen-leben-und-fuehlen/

Ein Interview mit Professor Dr. Heinz Mandl.
Wertebildung gelingt besonders, wenn Schüler selbst den Sinn von Werten verstehen lernen.«​ Tweet Professor

MINTme! - Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/projekte/mintme/

Das Projekt verfolgt das Ziel, Schüler*innenlaborangebote stärker sichtbar zu machen und außerschulische Lerngelegenheiten in der Außendarstellung zu bündeln.
“, erläutert Professor Stefan Schwarzer (Didaktik der Chemie), der das Projekt gemeinsam mit Professor

Auf dem Weg zur OER Plattform – Siemens Stiftung

https://www.siemens-stiftung.org/medien/hintergrundberichte-und-interviews/der-weg-zur-oer-plattform/

Welches Potenzial bieten freie Bildungsmedien für das Lehren und Lernen der Zukunft? Was muss eine OER-Plattform können? Zwei Experten im Interview.
Hier ein Interview aus dem Jahr 2015 mit zwei Wissenschaftlern der Universität Duisburg-Essen: Professor

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Website der Bildungsstätte Anne Frank: Fachtag „Antisemitismus & antimuslimischen Rassismus zusammen denken“

https://www.bs-anne-frank.de/events/kalender/termindetail/fachtag-antisemitismus-antimuslimischen-rassismus-zusammen-denken

Fachtag für pädagogische Fachkräfte in Frankfurt am Main 9:30 bis 16:15 Uhr Jetzt anmelden! Zum Programmflyer Anmeldeschluss: 20. August 2026 Die Teilnahme am Fachtag ist kostenfrei, inklusive Mittagessen und Getränken.  Das Angebot richtet sich insbesondere an: pädagogisches Personal in der Ganztagsbetreuung, Fachkräfte der Sozialpädagogischen Förderung und Jugendhilfe in der Schule sowie   an UBUS-Fachkräfte in Frankfurt am Main.  
Karim Fereidooni (Professor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität

Website der Bildungsstätte Anne Frank: „Zwischen Like und Hass – Antisemitismus in sozialen Medien“ - Konferenz für Akteur*innen aus Wissenschaft & Bildungspraxis

https://www.bs-anne-frank.de/events/kalender/termindetail/konferenz-zwischen-like-und-hass-antisemitismus-in-sozialen-medien

Konferenz für Akteur*innen aus Wissenschaft & Bildungspraxis Tag 1 / Fokus: wissenschaftliche Perspektiven Montag, 14. September 2026 9:30 bis 17:30 Uhr Tag 2 / Fokus: pädagogische Praxis Dienstag, 15. September 2026 12:00 bis 19:00 Uhr Die Teilnahme an nur einem Konferenztag ist möglich! Im Anmeldeformular haben sie die Möglichkeit auszuwählen, ob sie nur an einem oder oder beiden Konferenztagen teilnehmen möchten. Zur Anmeldung Die Teilnahme ist kostenfrei, inkl. Mittagessen und Getränken. An wen richtet sich die Konferenz? Forschende zum Thema Antisemitismus oder/und soziale Medien Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte Studierende und Multiplikator*innen der historischen/politischen Bildung Community Manager*innen Policy Maker und Behörden sowie die interessierte Öffentlichkeit
Meron Mendel, Direktor der Bildungsstätte Anne Frank, Professor für Soziale Arbeit an der Frankfurt University

Website der Bildungsstätte Anne Frank: Kuratorium der Bildungsstätte Anne Frank

https://www.bs-anne-frank.de/ueber-uns/verein/kuratorium

Das Kuratorium bildet ein breites Spektrum unsrer Gesellschaft ab und ergänzt die Kompetenzen und Möglichkeiten der Bildungsstätte. Die Mitglieder unterstützen die Arbeit mit ihrer Expertise und ihren Netzwerken und helfen das Profil der Bildungsstätte weiterzuentwickeln und zu schärfen.
Claus Leggewie, Ludwig Börne-Professor an der Justus-Liebig-Universität Gießen Prof. Dr.

Website der Bildungsstätte Anne Frank: Veranstaltungskalender der Bildungsstätte Anne Frank

https://www.bs-anne-frank.de/events/kalender

Im Veranstaltungskalender der Bildungsstätte Anne Frank finden Sie einen Überblick über Veranstaltungen, live vor Ort und/oder digital.
Karim Fereidooni (Professor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität

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