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Universität Leipzig: Neue Leipziger Autoritarismus-Studie erschienen

https://www.uni-leipzig.de/newsdetail/artikel/neue-leipziger-autoritarismus-studie-erschienen-2022-11-09

Die Zufriedenheit der Bürger:innen mit der Demokratie in Deutschland ist in den vergangenen zwei Jahren gestiegen, die rechtsextremen Einstellungen sind zum Teil deutlich zurückgegangen. Gleichzeitig angestiegen und weit verbreitet ist der Hass auf Migrant:innen, Frauen, Muslim:innen und andere Gruppen in Deutschland. Zudem lassen sich in Folge der Pandemie verstärkte Wünsche nach Autorität feststellen. Das sind zentrale Ergebnisse der repräsentativen „Leipziger Autoritarismus-Studie“. Prof. Dr. Oliver Decker und Prof. Dr. Elmar Brähler vom Kompetenzzentrum für Rechtsextremismus- und Demokratieforschung der Universität Leipzig präsentierten die Studienergebnisse heute (9. November) in der Bundespressekonferenz in Berlin. Die Studie, in der auch Einstellungen zu politischen Entscheidungen im Hinblick auf die COVID-19-Pandemie und den Krieg gegen die Ukraine thematisiert werden, entstand in Kooperation mit der Heinrich-Böll- und der Otto Brenner Stiftung.
Das ist eine gute Nachricht, aber nur das halbe Bild“, sagt Studienleiter Professor

Universität Leipzig: Forscherduo aus Leipzig und Graz akquiriert DFG-FWF-Drittmittelprojekt zum Thema Sprachwechselkosten

https://www.uni-leipzig.de/newsdetail/artikel/forscherduo-aus-leipzig-und-graz-akquiriert-dfg-fwf-drittmittelprojekt-zum-thema-sprachwechselkosten-2023-03-02

Zweisprachiges Lernen, also zum Beispiel in der Schule einer Unterrichtssprache ausgesetzt zu sein, die nicht der eigenen Muttersprache entspricht, geht häufig mit schlechteren Leistungen einher. Wie Forschungsergebnisse zeigen, führt der von den Lernenden dabei verlangte Sprachwechsel zwischen Lernen (Unterricht) und Wissensabruf (Anwendung), beispielsweise im Fach Mathematik, oft zu mehr Fehlern, die als Sprachwechselkosten bezeichnet werden.
Professor Henrik Saalbach und Professor Roland Grabner forschen gemeinsam im DFG-FWF-Drittmittelprojekt

Universität Leipzig: Stellenbosch-Leipzig University partnership

https://www.uni-leipzig.de/international/internationales-profil/stellenbosch-leipzig

For Leipzig University, the partnership with Stellenbosch University in South Africa – coupled with the accompanying friendship between people – is an excellent example of successful academic and research collaboration, and an important instrument to improve Leipzig’s institutional profile in teaching and research worldwide.
transregional entanglements” in Stellenbosch, South Africa, Photo: SUI –… Rector Professor