Ganztagsschule macht Kultur – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/ganztagsschule-macht-kultur/
Ivo Züchner, Professor für außerschulische Jugendbildung an der Philipps-Universität
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Wenn Ganztagsschule ein Stück Zuhause wird – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/wenn-ganztagsschule-ein-stueck-zuhause-wird/
Thomas Rauschenbach, Direktor des Deutschen Jugendinstituts (DJI) in München und Professor
Inklusive Unterrichtsgestaltung – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/inklusive-unterrichtsgestaltung/
Michael Giangreco ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft und Soziale
Wie Ganztagsschulen das Lernen lernen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/wie-ganztagsschulen-das-lernen-lernen/
Die „Weisheit der Vielen“ nutzen Olaf-Axel Burow, Professor für Allgemeine Pädagogik
Ganztagsschulkongress 2013 – Vorträge – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/ganztagsschulkongresse/ganztagsschulkongress-2013/ganztagsschulkongress-2013-vortraege/
Er habilitierte sich 2007 an der Universität Siegen und ist seit 2008 Professor für
Vision Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/kategorie/lernende-schule/vision/
für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Universität Dortmund unter Leitung von Professor
Lernende Schule Archive – Seite 2 von 3 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien-thema/lernende-schule/page/2/
Sascha Neumann Gemeinsam mit der Professorin Sabine Andresen war Herr Professor
Video Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien-art/video/
Sascha Neumann Gemeinsam mit der Professorin Sabine Andresen war Herr Professor
Schulmanagement Archive – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien-thema/schulmanagement/
Sascha Neumann Gemeinsam mit der Professorin Sabine Andresen war Herr Professor
Kongress 2009: Die besondere Qualität von Ganztagsschulen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/die-besondere-qualitaet-von-ganztagsschulen/
Oelkers ordentlicher Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Zürich