Aus dem Bereich Lehrqualifizierung: Heterogenität in den Workshops SUPPORT für die Lehre – wie viel Differenz ist zielführend? • Lehr- und Studienqualität • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/lehr_studienqualitaet/rundbrief/rundbrief_zaugust_2017/lehrqualifizierung.html
Lehrende sind Professor/innen, Juniorprofessor/innen, wissenschaftliche Mitarbeiter