Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene ▶ Alphabetisieren & Integration ✔ Prüfungstraining ✔ Arbeitsblätter ✔ Große Auswahl an …
Hermann Funk, Professor für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Jena hat
Das Deutschbuch präsentiert den Sprachsalon – Inspirationsquelle für einen spannenden und aktuellen Deutschunterricht. In diesem Beitrag der Reihe gibt Journalist David Schraven wertvolle Tipps zum Schreiben einer Reportage und wie Texte noch verbessert werden können. Außerdem gibt er Hinweise, wie wir verlässliche Informationen von Falschmeldungen unterscheiden können.
Ein seit Jahren pensionierter Professor ist im Zweifel nicht so nah am Zeitgeschehen
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Wolfgang Gehring Professor für Englischdidaktik an der Universität Oldenburg Fortbildung
50% der Lehrer nutzt digitale Medien höchstens 1x pro Woche. Ein neues Buch zeigt, wie eine umfassende pädagogische Strategie im Unterricht …
So fasst Professor Wilfried Bos von der Technischen Universität Dortmund das Ergebnis
Mehr zum Thema „Offline-Quellen für Referate finden“ ✔ Vorträge richtig vorbereiten ✔ Referat erfolgreich vortragen ✔ Viele weitere Hilfestellungen
und Verbände, Unternehmen oder auch Expertinnen und Experten (zum Beispiel Uni-Professor
Schulunterricht ist in der Regel in Fächer aufgeteilt, die Welt nicht. Was liegt also näher als Fächer-übergreifendes, vernetztes Lernen zu fördern, damit Schülerinnen und Schüler die Welt verstehen? Genau dieses Konzept steckt hinter der Buchreihe Lernstationen für die Sekundarstufe I, herausgegeben von Prof. Ingo Wagner und seiner Kollegin Simone Neher-Asylbekov. Wir haben Herrn Wagner gefragt, wie dieses Lernen konkret funktioniert und wie sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte davon profitieren können.
Ingo Wagner ist Professor und Leiter des Arbeitsbereichs für interdisziplinäre Didaktik
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Wolfgang Gehring Professor für Englischdidaktik an der Universität Oldenburg First
Die Selbsteinschätzung des eigenen Lernprozesses ist eine Kompetenz, die frühzeitig angebahnt werden sollte. Hier erfahren Sie mehr darüber, wie man diese Fähigkeit im Unterricht entwickelt und wie das RRR-Modell dabei unterstützen kann. Kopiervorlagen zu den einzelnen Reflexionsbereichen zeigen, wie Selbsteinschätzung im Alltagsunterricht funktioniert.
Wolfgang Gehring ist Professor für Englische Fachdidaktik an der Universität Oldenburg
Musik spielt im Leben der meisten Kinder eine wichtige Rolle. Zumindest in der Freizeit, denn als Schulfach erfreut sich Musik häufig weniger großer Beliebtheit. Dabei lassen sich mit Melodie, Rhythmus und Bewegung fächerübergreifend Bildungs- und Entwicklungsprozesse nachhaltig verbessern.
Daniel Mark Eberhard ist Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik an der Katholischen
Im Englischunterricht werden nach verschiedenen Konzepten kulturelle Kompetenzen angebahnt. Landeskunde und interkulturelles Lernen werden schon lange im Englischunterricht der Grundschule integriert. Relativ neu hingegen ist das transkulturelle Lernen. Welche Zielsetzungen mit dem Methodenmix verfolgt werden, erläutert der folgende Beitrag.
Wolfgang Gehring ist Professor für englische Fachdidaktik an der Universität Oldenburg
